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《结晶学与矿物学》实验课 结晶学：实验一~实验七 矿物学：实验八~实验十六 实习三 晶体定向 一、方法和步骤： 1.找出晶体的全部对称要素，确定其晶系和对称型。 2.具所确定的晶系、对称型，按选择晶轴的原则（表I-5-1 或表4-1）选出晶轴（三个或四个晶轴），并按规定的方 向安置好晶体（不要轻易变动）。 3.观察与晶轴相截的晶面（若未与晶轴相截，可设想该晶 面延展后与晶轴相截）。 4.估计其截距，参照晶体常数特征，确定其晶面指数，按 规定写出其晶面符号。如果晶面截于晶轴的负端，则在相 应的指数上方加 “-” 号。 晶面符号书写时注意： ☆晶面指数排列顺序不得颠倒； ☆指数为负值时，负号写于指数上方。 ☆晶面指数均为较小的整数（很少＞6）。 ☆同一晶体上肯定不会出现相同晶面符号的不同晶面。 ☆不应将晶面符号写成数字（除0外）与字母共存、0与 相同字母共存及随意加标点符合等。如(2kl)、(h00)、 （hh0）及（h、k、l）等。 米氏符号的含义： ◎某个指数为０时，表示该晶面与对应晶轴∥。例如(100) ◎同一米氏符号中，指数的绝对值越大，截距系数的绝对 　值越小；在轴长相等的时，相应截距的绝对长度也越短. 例如四方晶系中，晶面(231)代表截x轴较长，截y轴较短. ◎同一米氏符号中，若有两个指数的绝对值相等，与它们 对应的两个晶轴的轴长也相等时，则晶面与两晶轴以等 角度相交。例如四方、等轴晶系中，晶面(221)就与x轴、y轴均 以等轴均以等角度相交。 ◎同一米氏符号中，若有两个指数的绝对值相等，正负号 相反，则两晶面必相互∥。例如(130)与(130)代表一对相互 平行的晶面。 二、作业：对8个晶体进行定向。 实习五 等轴、四方晶系的聚形分析 具体步骤： 1.确定晶体(模型)的对称型和晶系。 2.观察晶体上共有多少种形状大小不同的晶面。(确定单形数目) 3.进行晶体定向。选出单形的代表晶面，定出代表晶面的晶面 指数，按顺序连写并置于大括号内，如{hkl}，即为单形符号. 4.根据各单形的晶面数目、相互位置、晶面扩展相交后单形的 形态，进一步确认单形的名称。 5.检验结果：根据晶体所属晶系，在表5-4和表5-7中找到相应 的对称型和相同的单形符号，二者所在的横行与纵列的交点 上，即为所欲确定的单形名称。 作业： 分析等轴、四方晶系晶体模型8个。 实习六 三方、六方晶系的聚形分析 具体步骤： 1.确定晶体(模型)的对称型和晶系。 2.观察晶体上共有多少种形状大小不同的晶面。(确定单形数目) 3.进行晶体定向。选出单形的代表晶面，定出代表晶面的晶面 指数，按顺序连写并置于大括号内，如{hkl}，即为单形符号. 4.根据各单形的晶面数目、相互位置、晶面扩展相交后单形的 形态，进一步确认单形的名称。 5.检验结果：根据晶体所属晶系，在表5-4和表5-7中找到相应 的对称型和相同的单形符号，二者所在的横行与纵列的交点 上，即为所欲确定的单形名称。 作业： 分析三方、六方晶系晶体模型8个。 实习七 低级晶族的聚形分析 具体步骤： 1.确定晶体(模型)的对称型和晶系。 2.观察晶体上共有多少种形状大小不同的晶面。(确定单形数目) 3.进行晶体定向。选出单形的代表晶面，定出代表晶面的晶面 指数，按顺序连写并置于大括号内，如{hkl}，即为单形符号. 4.根据各单形的晶面数目、相互位置、晶面扩展相交后单形的 形态，进一步确认单形的名称。 5.检验结果：根据晶体所属晶系，在表5-4和表5-7中找到相应 的对称型和相同的单形符号，二者所在的横行与纵列的交点 上，即为所欲确定的单形名称。 作业： 分析低级晶族晶体模型8个。 实习一 矿物的形态 一、实习目的： 1、认识各种单体、集合体形态特征，晶面花纹。 2、学会观察和描述矿物形态的方法和技能。 二、实习内容： 1、观察晶面花纹——观察黄铁矿、电气石、石英等晶体上的晶面花纹。并对黄铁矿进行系统分析，确定其对称型、晶系、进行晶体定向，写出单形名称及形号。 2、观察矿物形态——观察和描述标本盒中矿物单体或集合体形态，要从结晶程度、习性类型、集合集合方式、成因特征等方面去分析问题。 三、作业： 对常见的矿物单体和集合体形态作简要描述。 记录格式： 1、实际晶体 实习二 矿物的物理性质（一） （光学性质） 一、目的要求： 1、学会正确地观察和描述矿物的光学性质。 2、了解矿物各光学性质之间的相互关系。 二、内容： 1、颜色：用色谱矿物及实物比较的方法来描述。 （1）自色：绿色—孔雀石；