高三文言文翻译方法.pptVIP

一次期中考试有这么一道翻译题“禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：正言碎朕衣矣”。 ?（ 注：选自《宋史?陈禾传》，陈禾时任左正言） 以下为学生翻译（让我们看到不同的皇帝形象）： ?和蔼可亲型——正好把朕的衣服拉破了。 ?武力威胁型——再说下去就像我的衣服一样。（看样子要把大臣撕碎） ?灵异诡秘型——正直的话碎了我的衣服。（看看谁还敢说正直的话） ?无厘头型——好言劝说是撕碎我的衣服呃！（看三遍，没看懂） 流氓大臣型——正要说话撕碎皇帝的衣服。（这个太强了，流氓就是这样炼成的）  2011年湖北高考题: 13．请把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分） （1）古之葬者，?厚衣之以薪，藏之中野，不封不树，后世圣人易之以棺椁。（4分） （2）其后牧儿亡羊，牧者持火照求羊，失火烧其藏椁。（3分） （3）孝文皇帝去坟，以俭安神，可以为则。（3分） 四、文言文翻译的步骤 审 审清踩分点（关键词语、语法现象） 示例 天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” （《宋史·文天祥传》） （注：1.弘范，蒙古汉军主帅，率部下抓获文天祥。2.厓山，宋末抗元的最后据点。3.捍，保卫。） 探究尝试 索之固，乃书所过零丁洋诗与之。 索之固，乃书所过零丁洋诗与之。 译文：（张弘范）坚持索要（招降张世 杰的书信），（文天祥）就书写了《过 零丁洋》一诗给了他。 六、实战演练 1.盖忠臣执义，无有二心。若畏威失正，（宋）均虽死，不易志。5分 （ 07年全国1） 2、杨朱之弟杨布素衣而出，天雨，解素衣，衣缁衣而反，其狗不知而吠之。杨布怒，将击之。杨朱曰：“子毋击也。子亦犹是。曩者使女狗白而往，黑而来，子岂能毋怪哉！” ——《韩非子·说林》 3.《易》曰：“古之葬者，厚衣之以薪，藏之中野，不封不树，后世圣人易之以棺椁（guǒ ）。” （2011湖北卷） 4.观其命亭之意，亦足以少见其为人矣。（3分）（2011福建卷） 5.周访字士达，本汝南安城人也……访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹， 时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。 【2008广东卷】 考场样卷 时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻 “妻”为名词用作动词，答案是“嫁给”。 【参考答案】当时陶侃是个闲散的官员，周访推荐（他）担任主簿，互相结为朋友，（周访）把（自己的）女儿嫁给了陶侃的儿子陶瞻。 友情提醒 （1）要有与教材、成语对接勾连的意识。 （2）要有判断并重视关键词、重点句式的意识。 （活用、古今异义、通假、特殊句式） （3）要有结合语境的意识。 （字不离句，句不离篇） （4）要有处理好细节的意识。 （书写错别字、标点不规范） （5）要有把课外文言训练当作积累知识的材料的 意识。 2分 2分 3分 3分 * 一、高考翻译题回顾 2010年湖北高考题: 13．把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。10分 （1）而今之为吏者不然，簿书听断而已矣。（3分） （2）耕者，不复督其力；用者，不复计其出入。（3分） （3）苟知一时之不为盗，而不知终身骄惰而窃食也。（3分） 二、文言翻译的基本要求 信、达、雅 “信”是文言文翻译的最基本的要求。“信”就 是准确，不歪曲文意，不遗漏文字，不 随意增减意思。 “达”文言文翻译成现代汉语的重要要求，就 是通顺，符合现代汉语的语法习惯，没 有语病。 “雅” 是文言文翻译的较高要求。即有文采， 译文要能表现出文体的特征，作者的风格。 三、翻译文言文的基本原则 直译为主 意译为辅 直译： 紧扣原文，按原文的字词和句式对等的翻译，做到字字落实。 意译: 指着眼于表达原句的意思,在 忠于原意的前提下,灵活翻译原文的 词语,灵活处理原文的句子结构。 切 将译句以词为单位逐一切分开 来， 然后逐字翻译。 连 按现代汉语的语法习惯将逐一解释 出来的词义连缀。 “索”、“固”、“书”的意思以及倒装句、省略句的调整及补充。 关键字词、特殊句式的踩点得分 补 对 调