鱼游到了纸上3上课.pptVIP

鱼 到了纸上 理解词语 泉白如玉： 一丝不苟： 融为一体： 赏心悦目： 这篇课文按事情发展的顺序，以青年人“特别”的 举止为线索,描写了一位勤奋专注，画技高超的残 疾人的形象，表达了作者的敬佩之情。 一、鱼游到纸上一共出现了几次？ 1、第一次是女孩惊奇地赞叹； 2、第二次是作者对青年作画的描写； 3、第三次是作者与聋哑青年的笔谈。 二、你认为鱼能游到纸上吗？这里的鱼游到纸上指的是什么？ 指课文中的青年画的太逼真，给人的感觉是像鱼真的游到了纸上。  把下面的短语分别填在（）中边读边想象 他有时又挥笔速写，很快地画出金（ ）的动态，仿佛金鱼在纸上游动。青年人画出的金鱼千姿百态，人见人爱。 追逐嬉戏 一拥而上 争抢食物 悄悄露出水面 吐出串串水泡 鱼游到你的画纸上 来. 鱼先游到了我的心里. 默读课文思考： 课文哪些句子描写出了青年爱鱼达到了忘我的境界。 ？ “他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。” 1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。 (鱼游到了纸上) 轻声朗读课文，边读边想： 2、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。 (鱼游到了心里) ？ ？ 选择正确的解释并说明