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高考优秀作文解读 高考优秀作文标杆 一、字迹工整，标题闪亮 二、开头漂亮，结尾耐读 三、立意高格，语言优美 四、思路清晰、结构完整 书写是脸面，标题是眼睛，开头是“第一个微笑” 字迹工整，标题闪亮 书写是脸面 “歪瓜裂枣常是甜”，但“卖相不好终究售价底”。作文亦如此“书写不好难入眼，纵有佳作徒遭冤”。 标题是眼睛 第一类保守型，第二类保险型 ，第三类“保鲜”型 保守型：如《记……事 》《谈……》《……的启示》 保险型：如《请别人挑错》《坚持与放弃》 “保鲜”（创新）：如《过一种平衡的生活》《奔跑、掌声、鲜花》《底姿态的高贵》《你看世界，世界看你》 （２）增加题记。如果说标题是眼睛，那么题记则是两弯眉黛，位置抢眼， 题记：一般放在标题之后，正文之前的一段言简意赅、意蕴丰富、优美精辟的文字。 如：知己之所长，明己之所短，守己之静心，谋长久之发展。 　　　　　　　　　　——题记（2011年新课标卷《面队赞美知己守心》） 开头漂亮、结尾耐读 一关于开头、 高考作文的开头要求： 一简、二美、三哲理 简：开篇语言简洁，短小精悍，直奔主题，使人一目了然 美：开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然。 哲理：具有一种意味深长的韵味，军邮一种深度，一种高远。 开篇入题法 （1）开门见山入题法 如：人应该过一个平衡的生活,因为生活中的一点一滴,都充斥着两面性:生与死,喜与悲,得与失,善与恶,正与误……都需要去平衡,方能让那一点一滴都流光溢彩。（2013年四川卷《过一种平衡的生活》） 如“这上面是螺旋桨,这里是报警器,只要地震了,房子就会飞起来 ……”我相信，所有的人都会准确的判断出，这样的话只能从七八岁的饿儿童口中说出来。这样的奇思妙想只有天真无邪的儿童才会有的。 （2013年浙江卷《童心若在，美好无限》 （２）名言警句入题发法 如：美国作家菲尔丁说过：“世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。 ”但我要说，他的话，第一句我就不完全同意。（2013年浙江卷《精神不死，希望不灭》 如：堂堂正正做人，爱憎分明处事，铸直了国人的脊梁：“不为五斗米折腰”的陶渊明，“宁愿站着死”的赵一曼，“横眉冷对千夫指”的鲁迅，“一身重病，宁可饿死，也不领美国救济粮”的朱自清。（2013年年湖北卷《顺时适势，方圆天地任驰骋》 （3）比喻排比入题法 如：当船主把现金放在修船工面前，修船工平淡的说：“那是顺便补的。” 当白岩松把鲜花和荣誉送给吴菊萍，吴菊萍平淡的说：“是个母亲都会这样做的。” 当众多媒体将陈贤妹推到公众面前，她却平淡的说：“这是良心使然，举手之劳。” 这个世界并不缺少好人，也不缺少善举，我们对好人善举的感受之所以不够深刻，是因为这些好人总是低调行善，并且早已把善行当做了习惯（2012年新课标卷《当行善成为习惯》〕 如： 善良是中华民族精神花园的一朵奇葩；善良是冬日的一团烈火，驱散严寒、温暖他人；善良是干旱时的甘霖，滋润干涸的田地；善良是无助时他人投射的支持的眼神、伸出的援助之手??总之善良可以同很多美好的意象挂钩。而我更愿将善良比做一把竖琴，她虽然没有华丽夺目的外衣，用心弹琴者亦能奏出独特而美妙的乐曲。 再如：伸出繁茂的枝叶，撑起一片绿荫，这是大树的举手之劳；张开曼妙的身姿，盛开一片鲜艳，这是鲜花的举手之劳；伸出一双手，扶起一个柔弱的生命，这是我们的举手之劳，举手之劳的小事，却能够铸就辉煌的大智慧。 《举手之劳铸辉煌》 以问题入题法 是否只有世界大战般硝烟弥漫、生灵涂炭的场景，才会激起你心中的那一圈涟漪？是否都要等到平原退却、荒漠横生，才回让你流下懊悔不已的眼泪？是否城市漫天尘沙、资源枯竭，都不曾让你停下继续前进的步伐？就放手吧，就醒悟吧，别让自然为你流泪。（2013年江苏卷《自然一方守望》〕 结尾收束法 （1）抒情议论深化法 如：我的心绪有些波澜，久久不定。我从她身上,我看到了那曾被自己舍弃的道德微光——爱心 我开始明白一些东西，惭愧之余，心中闪过一道微光，似乎开始孕育一颗小小的爱的饿种子，总有一天，它会结出美味果实的，不是吗（2012年上海卷《不该舍弃的微光》） 扣题照应开头法 如：大树的举手之劳给人们带来一片阴凉；鲜花的举手之劳给人们带来一片芬芳；而我们每个人的举手之劳会散发出爱的光芒，从而凝聚出一片辉煌。举手之劳铸辉煌，让我们从自己开始。（ 2012年新课标卷《举手之劳铸辉煌》） 三、立意高格，语言优美 立意高格： “文以意为主,意犹帅也”考试作文立意不准或文不扣材,离题万里,将满盘皆输,终生遗憾 所谓高格“动人心者，莫先乎情” 触动心灵的人与事，展示人性的美好，人性的光辉，让阅卷老师的心灵陶醉于美好的境界之中，与你产生共鸣，进而赏识你，成就你。 语言优美