人教版物理选修3-5课件第17章第三节.pptVIP

* * * 第三节　粒子的波动性 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 课标定位 知能优化训练 第三节 课标定位 课前自主学案 波动 粒子 hν 波长λ 频率ν 普朗克常量h 3．现象与本质：光的干涉和衍射现象表明光是一种______，光电效应和康普顿效应表明光同时也是一种______．光的波动性与粒子性是统一的．只有承认光的____________性，才是对光的本性最全面的认识． 波 粒子 波粒二象 二、粒子的波动性 　1924年，法国巴黎大学学生__________在博士学位论文中提出假设：实物粒子也具有 ___________．即每一个_________粒子都与一个对应的______相联系，粒子的能量ε与动量p跟 它所对应的频率与波长λ之间遵从：ν＝____， λ＝_____.这种与实物粒子相联系的波叫 _____________，又叫________波． 德布罗意 波动性 运动的 波 德布罗意波 物质 三、物质波的实验验证 1927年戴维孙和G.P.汤姆孙分别利用________做了电子束衍射的实验，得到了电子的衍射图样，证实了电子的_______性． 晶体 波动 核心要点突破 一、对光的波粒二象性的理解 1．光的粒子性的含义 粒子的含义是“不连续”“一份一份”的，光的粒子即光子，不同于宏观概念的粒子，但也具有动量和能量． (1)当光同物质发生作用时，表现出粒子