介绍我的单元《美丽山河》.pptVIP

介绍我的单元《美丽山河》;奇妙的美丽山河旅程开始了！学生把自己设想成一个旅游爱好者、导游、或者是旅游节目策划人，通过互联网的技术手段，查找写景古诗的背景资料，了解诗人的生平，收集诗歌中美景的图片，绘制旅游路线。每班分为7个小组，通过小组合作，分享的形式对框架问题进行探索和解答，在这个过程中对古诗中提到的景点进行深入的了解，最后将制作“美丽山河”小册子分发到社区和学校，并借助ppt进行项目演讲，描述他们在项目学习中的想法和收获。;虽然每个人都爱美。但是，你知道吗？ 什么是美？;都说祖国山河美丽，祖国的山河究竟有多美？ 如何欣赏古诗中的美丽山河？;你游览过哪些祖国的美丽山河？觉得美在哪里？ 哪些诗人写过写景的诗歌？ 这些诗歌的题目分别是什么？ 古诗中提到的景点背后有哪些故事？ 我们将通过哪种方式了解到古诗中景点的故事呢？ 写景诗歌还有其他写作背景吗？ 古诗中提到的景点现在还存在吗？有图片资料和文字介绍吗？;我们将通过项目活动来完成学习：;通过广泛阅读，在阅读中找到自己感兴趣的景点，并能用几句连贯的话来概括描述那里著名风景区的背景故事、现今发展情况、气候条件等有关资料。 通过深入阅读、协作作业，能找到与单元项目相符合的资料，并能通过图文对照，深入了解景点内容，最终制成介绍小册子，完成演示文稿介绍。 通过展示作品，能概括、清晰地把诗歌中的景点介绍给大家。同时培养边听边思的好习惯，要求在