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- 2017-06-01 发布于江西
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高雄縣九十八年度特殊教育行動研究成果發表會
高雄縣九十八年度特殊教育行動研究成果發表會實施計畫
壹、依據:高雄縣教育人員特殊教育素養精進計畫
貳、目的:
為提升本縣國民中小學特殊教育教師專題研究能力。
鼓勵本縣國民中小學特教班教師從事「行動研究」以解決學校實際問題。
參、輔導單位:國立屏東教育大學
肆、主辦單位:高雄縣政府
伍、承辦單位:高雄縣旗山鎮旗山國民中學、高雄縣立特殊教育學校、特教資源中心
陸、參加對象:本縣設有特教班之教師或普通班有興趣之教師,預計80名
柒、辦理時間:99年01月
捌、辦理地點:本縣特殊教育學校視聽教室
玖、發表流程:
時 間
課程內容
主持人/評論教授
備 註
08:30~8:50
報 到
旗山國中團隊
08:50-09:00
處長致詞
李處長黛華
09:00~10:30
行動研究探討暨成果發表
【五甲國中】
正向行為支持計畫對改善注意力缺陷過動症學生課堂干擾行為成效之探究
【鳳甲國中】
以能力為本位的語文課程對改善國中資源班學障學生問題行為之行動研究
【旗山國中】
正向行為支持計畫對國中及重度多重障礙學生之行為問題處理成效之研究
張英鵬教授
10:30~10:40
休 息
旗山國中團隊
10:40~12:10
行動研究探討暨成果發表
【特殊學校】
極重度多重障礙孩童如廁訓練成效之研究
【忠孝國小】
視覺閃示運用在專注力訓練之研究-以忠孝國小不分類身心障礙資源班為例
【新甲國小】
資源班學生情緒管理暨社交技巧教學研究
張英鵬教授
12:10~13:00
午餐、休息
旗山國中團隊
13:00~14:30
行動研究探討暨成果發表
【正義國小】
使用字典部首教學對國小學習障礙學生識字及詞彙能力成效之探
討
【瑞興國小】
學障兒童國語詞組界限能力之探討
【內門國小】
智能障礙學生在普通班級中社交
問題之行動研究
張英鵬教授
14:30~14:40
休 息
旗山國中團隊
14:40-15:00
綜合座談
吳科長文靜
15:00
歸 賦
拾、報名日期及方式:
請於99年1月6日(三)前至特教通報網報名參加(網址:.tw/)
拾壹、差假及研習時數:
參加本研習之教師及工作人員依規定給與公(差)假登記,並於研習結束六個月內補假一天,唯課務需自行調整。
全程參與者核予7小時研習證明。
拾貳、獎勵:
辦理本活動工作績效良好、圓滿成功,給予承辦單位、協辦單位工作人員嘉獎壹次共五人,獎狀乙紙三人為限,以資鼓勵。
拾參、備註:
一、錄取者務必全程出席,若不克參加,需於研習前三天告知承辦單位,俾便通知遞補人員,無故缺席者,得列三個月內不予錄取參加相關研習之參考,並通知服務學校。
二、研習當天如遲到早退逾十五分鐘者視為曠課論,曠課或請假總時數達三分之一者,本場次研習不核予研習時數證明。
參加研習者請自備環保杯,會場不準備紙杯。
拾肆、經費:教育部專款補助經費項下支應(附件一)。
拾伍、本計畫經 縣長核准後實施,修正時亦同。
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