LabVEW技术实验指导书2011.docVIP

LabVIEW技术 实验指导书 崔艳秋 大 连 民 族 学 院 机电信息工程学院 2011年月日学生必须按时到实验室做实验，不得迟到早退，未经老师批准不得中途离开。凡迟到者，应给予批评并作适当扣分。实验课迟到20分钟以上及无故缺席者视为旷课，旷课者不予补做实验，本次实验以零分计。学生因病或特殊情况不能按时到实验室做实验时，应办理正常请假手续。请病假必须有医生签字的病假条，请事假必须有班主任签字的事假条。不符合请假手续的，以旷课论处。请假学生由指导教师安排补做实验。对于未做实验数达三分之一以上（含三分之一）的学生，实验课程。学生在每次实验课之前，应仔细阅读实验教材，查阅相关的资料，写出预习报告。预习报告的具体内容包括：实验目的实验图实验步骤实验数据记录表格。实验课前由任课教师检查，未写预习报告者不予做实验。实验过程学生每次实验后学生必须写出符合要求的实验报告，缺交者实验以零分计。实验报告要求字迹工整、原始数据齐全、图表清晰实验报告必须附有指导教师签字的原始数据表，否则该实验报告无效每次实验后，教师根据学生的勤、实验操作技能、实验原始记录、实验结果、实验报告情况综合分。实验课考核不合格的学生按规定应重修该课程目 录 一、实验说明 1 二、实验项目 2 实验一、LabVIEW软件环境的熟悉 2 实验二、LabVIEW的基本功能的使用 4 实验三、基于LabVIEW的数据采集与分析 6 实验四、简单的容器液位控制与仿真 8 实验五、温度控制系统 10 一、实验说明 本实验指导书是根据通信工程专业的《LabVIEW技术》课程而编制的。《LabVIEW技术》是通信工程、电子信息工程专业的专业教育任选课程，LabVIEW技术实验是与之相匹配的课内实践环节。 LabVIEW技术实验是一个重要的实践环节，其目的是使学生了解虚拟仪器的基本结构，理解虚拟仪器系统的构成原理和方法、掌握LabVIEW软件的开发流程和开发方法，掌握利用LabVIEW构建测试系统的过程与方法。本实验内容丰富、实践性和实用性较强。 本实验学时为8学时，学生需要按本实验指导书的要求完成四个实验。其中，前三个实验是验证性实验。学生通过这些实验可以巩固课堂所学内容、进一步熟悉LabVIEW开发环境和编程语言。第四个实验是综合性较强的设计性实验，要求学生设计一个完整的测试系统，通过该实验可以提高学生对所学知识的综合应用能力二、实验项目 实验一、LabVIEW软件环境的熟悉 一、实验类型：验证性实验 二、实验目的 1. 熟悉LabVIEW开发环境和编程方法。 2. 掌握VI程序的创建、编辑和调试方法。 3. 掌握子VI的创建方法。 三、实验设备：安装有LabVIEW 7.1的计算机 四、实验内容 1. 参考图1.1编写一个VI完成将输入的华氏温度转变为摄氏温度，并将其命名为“Convert F to C.vi”。 图1.1 Convert F to C.vi的框图 2. 将Convert F to C.vi创建成子VI，编辑图标以便表示该子VI的功能，并将其保存为Convert F to C subVI.vi。 3. 参考图1.2和图1.3编写一个VI调用“Convert F to C subVI.vi”，并将其保存为“Thermometer Scale.vi”。 图1.2 Thermometer Scale.vi的前面板 图1.3 Thermometer Scale.vi的框图 五、实验要求 1. 能够根据实验内容编写程序，并完成调试过程，得到正确的结果。 2. 了解编写的各VI的功能。 六、预习要求 1. 熟悉LabVIEW7.1的开发环境。 2. 熟悉VI程序的创建、编辑、调试方法和子VI的创建方法。 3. 熟悉各VI中的前面板对象和框图中的节点的功能。 七、实验报告要求 1. 实验名称 2. 实验类型 3. 实验日期 4. 实验地点 5. 实验目的 6. 实验设备 7. 实验内容 8. 实验数据及其分析：将调试通过的各VI的前面板和框图粘贴在实验报告上，并分析各VI的功能。 9. 思考题 八、思考题 1. LabVIEW中的3个模板分别是什么？简述每个模板的功能。 2. 在前面板和框图程序中，如何区分控制器和指示器？ 实验二、LabVIEW的基本功能的使用 一、实验类型：验证性实验 二、实验目的 1. 掌握软件开发流程及其调试技术。 2. 熟悉LabVIEW程序结构、数据类型、图形显示方法。 三、实验设备：安装有LabVIEW 7.1的计算机 四、实验内容 1. 参考图2.1编写一个VI，并将其命名为“1D2D Array.vi”。 图2.1 1D2D Array.vi的框图 2. 参考图2.2编写一个VI，并将其命名为“GraphChart demo.vi”