教学目的了解需求分析的任务和步骤评审标准和过程,.pptVIP

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  • 2017-06-01 发布于天津
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教学目的了解需求分析的任务和步骤评审标准和过程,.ppt

教学目的了解需求分析的任务和步骤评审标准和过程,

教学目的:了解需求分析的任务和步骤、评审标准和过 程,掌握基本技术,理解需求规格说明书的 作用与组成。 教学重点:基本技术、需求规格说明书的 作用与组 成。 教学难点:基本技术。 教 具:多媒体教室、电子教案 作 业:习题 3、4 第4章 需求分析 软件需求是指用户对目标软件系统在功能、性能、行为、设计约束等方面的期望。 需求分析就是通过对应用问题及其环境的分析与理解,采用一系列的分析方法和技术,将用户的需求逐步精确化、完全化、一致化,最终形成需求规格说明文档的过程。 系统分析阶段产生的系统规格说明和项目规划是软件需求分析的基础,分析人员需从软件的角度对其进行检查和调整,并在此基础上展开需求分析。 第4章 需求分析 需求分析阶段的成果主要是需求规格说明,该成果又是软件设计、编码、测试直至维护的主要基础。 需求分析是系统分析和软件设计的重要桥梁,是软件生存周期的关键性阶段。良好的分析活动能够减少错误和遗漏,从而可提高软件生产率和产品质量、降低开发与维护成本。 第4章 需求分析 本章介绍需求分析的基础知识。主要包括: 需求分析的三个主要步骤:问题分析、需求描述、需求评审及各个步骤的主要任务; 进行需求分析的一般技术和方法简介,包括初步需求

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