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人教版高生物选修三假期作业
人教版高中生物选修三假期作业
基因工程概念相关问题:
(1)操作对象:____________
(2 )操作环境:____________
(3 )目的:按照人们的愿望,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
(4 )手段:通过________________________和____________等技术,赋予生物以
新的____________ 。
(5 )设计和施工水平:____________水平
(6 )别名:____________
(7 )原理:____________
(8 )基因工程引起的生物性状的改变____________ (可以/不可以)遗传。
(9 )结果:定向地改造生物的遗传性状。
1.1 DNA 重组技术的基本工具
一、限制性核酸内切酶
1.来源:主要从____________ 中分离纯化出来。
2.作用:______双链DNA 分子的某种特定____________ ,并且使每一条链中特定
部位的两个核苷酸之间的____________ 断开。
3.作用特点:____________性
4.作用结果:产生____________和____________ 。
(1)黏性末端:在所识别序列的__________________将DNA 的两条链分别切开
时形成的末端。
(2 )平末端:在所识别序列的____________处切开时形成的末端。
二、DNA 连接酶
1.作用:将双链 DNA 片段缝合起来。(恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的
____________ )
2.种类(根据酶的____________不同)
(1)E.coli DNA 连接酶
① 来源:____________
② 特点:只能缝合具有互补____________ 的双链DNA 片段。
(2 )T4 DNA 连接酶
① 来源:____________
② 特点:既可以缝合双链DNA 片段互补黏性末端,又可以缝合双链DNA 片
段的____________ 。
三、基因进入受体细胞的载体
1.种类:____________ 、λ 噬菌体的衍生物、____________等。
2.常用载体—质粒
(1 )质粒的结构:细菌____________DNA 外,具有____________ 能力的小型
______链______状DNA 分子。
(2 )在进行基因工程操作中,真正被用作载体的质粒都是在____________ 的基础
上进行过人工改造的。
3.载体的特点
(1)有1 个至多个__________________ ,供外源DNA 片段(基因)插入。
(2 )能够在受体细胞中进行____________ ,或整合到__________________ ,随染
色体DNA 进行同步复制。
(3 )具有特殊的____________ (如抗性基因),供重组DNA 的鉴定和选择。
(4 )必须是安全的,不会对受体细胞有害。
4.载体的作用:携带____________进入____________ 。
1.2 基因工程的基本操作程序
基因工程的基本操作程序主要包括:____________ 的获取、__________________
的构建、将____________导入____________ 、____________ 的______与______ 。
一、目的基因的获取
1. 目的基因:主要是指__________________ 的基因,也可以是一些______________
2. 目的基因的获取方法
(1)从基因文库中获取目的基因
① 基因文库:将______________________________ 的许多 DNA 片段,导入
__________________ 中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因。
② 基因文库种类
基因组文库:含有一种 生物的全部基因
部分基因文库:含有一 种生物的一部分基因, 如cDNA 文库
(2 )利用PCR 技术扩增目的基因
① PCR 含义:是一项在____________外复制特定DNA 片段的核酸合成技术。
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