明与暗PPT.ppt

《明与暗》说课稿;教材分析 学情分析 教学法分析 教学环节;教材分析;3.本课如果照搬教参的要求，只进行一课时的学习，很显然只起到蜻蜓点水的作用，我认为有必要将这一专业知识做相应的深入探索，用两周实施这类教学。 4.本课的重点是引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化原理和规律，难点是运用物体的明暗变化规律，表现出物体的立体感。;学情分析;激发学生的学习兴趣：素描作为专业美术学习的必经之路，而这又是第一课，老师作为他们的启蒙者，要给学生学习素描开一个好头，指引他们未来更好的发展，必须认识到本课的深刻意义。本课专业性强，这样的课上不好，就容易引起学生的畏难情绪，上好了，也容易使学生产生成就感。;教学法分析;教学环节;引导阶段;发展阶段;C.观察强光下的球体、正方体，指导学生找出物体的三大面，五大调子，认识五大调子的排列秩序。五大调子反映物体明暗色调变化的基本规律。 D.了解写生时物体的造型规律，以正方体为例，分析学习简单的近大远小、近宽远窄的透视规律。 ;实践阶段;课堂评价;谢谢大家，我的说课完毕！