球__课题3_金属资源的利用和保护第二课时.ppt

思考  资料一：人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数亿吨的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量和目前这些金属的消耗速度，据估计一些矿物可供开采的年限：银16年；锌27年；铜42年；铁195年；铝257年。 资料二：据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ---- 40%。 上述资料给我们启示？ LOGO 铁轨的锈蚀 铁钉的生锈 各种铁制品的锈蚀 第八单元 课题3  金属资源的利用和保护（第2课时） 学习目标： 1.了解金属锈蚀的条件 2.掌握防止金属锈蚀的简单方法 3.知道保护金属资源的主要途径 二.自学指导 1、自学内容：课本P17-19 2、自学方法：自行阅读教材，边读边划，有疑问的地方在课本上做好批注 3、自学要求：完成课时练P86“自主初探”部分 4、自学时间：6分钟 取3枚洁净无锈的铁钉，分别放入3支试管中进行下面的实验 活动与探究： 步骤1：在试管1中加入少量的蒸馏水，使铁钉的一半浸没在水中。 步骤2：在试管2中加入蒸馏水至完全浸没铁钉，上面覆盖一层植物油。 步骤3：在试管3的试管口放一团干棉花，棉花上放少量干燥剂，塞紧橡皮塞。 一周后 现象 分析 结论 试管Ⅰ 试管Ⅱ 　 试管Ⅲ 生锈，水面附近锈蚀更严重 不生锈 不生锈 铁既与水接触， 又与氧气接触 铁只与水接触 铁只与氧气接触 铁生锈的条件与水、氧气同时接触。（缓慢氧化，放热） 1. 试管Ⅱ中为什么要用煮沸过的蒸馏水，且要加入植物油？ 为了防止蒸馏水中溶有氧气。 加植物油是为隔绝空气 2.铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢？ 铁锈成分复杂，并且疏松多孔、易吸水，不能阻碍里层的铁与氧气、水蒸气反应。 思考 想一想：金属防腐蚀的原理是什么？ 原理：（1)隔绝空气或氧气 (2)隔绝水 自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？ 刷油漆 涂油 镀铬 讨论 金属防腐蚀的方法： 3.制成合金，提高抗腐蚀能力，如不锈钢。就是在钢中加入一点镍和铬而制成的合金。 2.在铁的表面涂上一层保护膜，如涂油、喷漆、电镀、搪瓷、烤蓝（即表面生成致密的氧化膜保护层），使铁制品与水、空气隔绝。 1.保持铁制品的洁净和干燥（改善腐蚀环境) 怎样保护金属资源呢？ 回收一个铝制的易拉罐比制造一个新的铝制的易拉罐要便宜20%，而且还可以节约金属资源和95%能源。 一.防止金属腐蚀 二.回收利用废旧金属 三.合理有效开采矿物 四.寻找金属的代用品。 当堂训练 1. （2010?荆州）下列防止金属锈蚀的措施中，不正确的是（ ） A.雨淋后的自行车及时擦干并涂上石蜡油 B.金属容器的表面涂上一层油漆 C.铁制品放在干燥的环境中 D.铁制品表面的铁锈用作防护层 2.在下列情况下，埋在地下的铸铁管道腐蚀最快的是（ ） A、在潮湿、致密的土壤中 B、在干燥、致密的土壤中 C、在潮湿、疏松的土壤中 D、在干燥、疏松的土壤中 D C LOGO