记叙文写作之心理描写.pptVIP

让人物形象生动起来 心理描写篇 学习目标：1 .明确心理描写的概念和要求； 2.掌握刻画人物心理活动的几种方法； 3.培养细腻地再现人物在特定情景下的心理活动的能力。 自主合作二 思考： 如何进行具体可感的心理描写呢？ 这是某学生的一段作文，写的是他知道考试成绩前后的心理活动。虽然，他用“紧张得要命”、“很是伤心”等词，但我们并不感觉到他有多紧张，有多伤心，原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。那么如何进行具体可感的心理描写呢？。 其实，心理描写就是将人物内心的喜、怒、哀、惧、秘密和矛盾，生动具体地呈现给读者。其方法大体可分为两大类。 一类是直接描写，它包括：内心独白、梦境幻觉描写等； 另一类是间接描写，它可借助人物的外貌、神态、语言、动作、环境等描写来刻画人物的心理。 合作探究 1.内心独白：就是自己对自己讲的无声的话。在内心独白前可加“想”，“心里说”等词语。” 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。 这段心理活动描写让你感受到作者什么样的心情？ （担忧、痛苦）我的担忧和痛苦来自于战友