29湖心亭看雪.pptVIP

* 三塔平面呈等边三角形分布，每边长六十二米。每逢仲秋时，皓月当空，水天相映，塔中点燃灯烛，与明月上下争辉。赏月游湖者摇浆前来，搅动满湖银辉，天月，水月，塔月，心中之月，融为无限的悠思和寄托，怡然忘归。 * 巍巍天目山东走，其余脉的一支，遇西湖而分弛南北，形成西湖风景名胜区的南山、北山。其中的南高峰与北高峰，古时均为僧人所占，山巅建佛塔，遥相对峙，迥然高于群峰之上。春秋佳日，岚翠雾白，塔尖入云，时隐时显，远望气势非同一般。 第二段： 1、到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。 2、见余，大喜曰：“湖中焉得 更有此人！” 3、余强饮三大白而别。……客此。 4、及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴， 更有痴似相公者！” 非常高兴 哪能 还 等到 不要 像 酒杯 痛饮 客居，动词 一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 到了亭子上，竟然看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖上怎么还能碰上（您）这样（有闲情逸致）的人呢！” 拉着我一同饮酒。我痛饮了三大杯，然后（和他们）道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。”　 1、在课文中找出表明看雪的时间、地点、天气环境状况的句子？ 崇祯五年十二月，余住西湖。 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 2、在这样的天气下，作者还要做什么？ 3、如何理解“独”字？ 独往湖心亭看雪 “独”字不仅写出了数量，更写出了张岱与众不同的心态与情趣。“独”字 展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度。 4 、文中具体写雪景的句子是哪几句？有什么特点？ 句子： “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。” 特点：用白描手法，简练朴素, 描写了西湖雪后奇景。 白描手法，即用最朴素最简练的笔墨，不事雕饰，不加烘托，抓住描写对象的特征，如实地勾勒出人物、事物与景物的情态面貌。 5、文中叙写奇遇时运用了哪些描写方法？表达了作者怎样的思想感情？ “莫说相公痴，更有痴似相公者。（主旨句）” 这一句中的“痴”字。 6、同学们再继续找一找，文章中哪一个字最能概括张岱的性格 ？ 运用了语言、动作、神态等描写，表现了作者的惊奇之情、喜悦之情，从“强饮”更可见作者的豪迈之情。 7、结合文章分析，舟子为什么认为作者“痴”？ 从舟子的角度看，作者游西湖的举动不同于普通游客：一是选择“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”的特殊时刻；二是选定“是日更定”的夜深人静之时；三是独自一人往湖心亭看雪。 8、文章结尾处舟子说张岱“痴” ，如何理解？ 舟子说作者“痴”，体现了俗子之见，但这是对张岱最确切的评价。“痴”字体现了他痴迷于天人合一的山水之乐；痴迷于世俗之外的闲情雅致。作者引用舟子的话包含了对“痴”的称赏，同时以天涯遇知音的喜悦化解了心中的淡淡愁绪。 9、文章开头说“独往”，后来又写“舟中人两三粒”，文末还出现了舟子，这是否矛盾？ 不矛盾，因为在作者看来，“看雪”的仅他一人，舟子是在谋生；且已“大雪三日”，不会有人跟他一样去赏雪，这反映了作者不随流俗的生活态度和清高孤傲的性格。 独往湖心亭看雪（奇景） 上下一白 一痕、一点、一芥、两三粒 独—与众不同 喜—知己之乐 痴—醉情自然 湖心亭偶遇佳客（奇遇） 湖心亭看雪 白描 抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情雅致，同时天涯遇知音的喜悦又化解了作者心中淡淡的愁绪。 满纸荒唐言， 一把辛酸泪。 都言作者痴， 谁解其中味! 痴迷于天人合一的山水之乐， 痴迷于世俗之外的高雅之趣。 比较阅读： 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 在描写手法上，《湖心亭看雪》主要使用 白描手法，景人相映；而《江雪》主要使 用烘托手法，景为人设。 在表达情感上，《湖心亭看雪》表达了作 者清高自赏的感情和愁绪； 《江雪》表达 了作者怀才不遇的孤独感。 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。