浙江省2016高考英语二轮全程练习 第四部分 写作专项演练 课时28 提纲类作文.docVIP

提纲类作文 Ⅰ.书面表达技法演练 【精要提示】　写提纲类作 (1)认真审题和分析所给的提纲，认清题目和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、内容以及文体。 (2)每一个提纲可以作为文章的一个段落层次，段落的展开围绕提纲的中心内容，不能偏离，也不能任意增减。 (3)提纲只是对文章的提示和概括，不是主题句。这需要根据提纲的性质，写出完整的、体现提纲主旨的句子，使之成为主题句。然后围绕主题句进行扩展。 (4)收集材料支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要“扣题”。同时要具有典型性 【高考经典练】 (2015·新课标全国卷)假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：1．栏目介绍；2．稿件内容；3．稿件长度：约400词； 4．交稿日期：6月28日前。注意：1.词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开 Dear Peter，Id like to ask you to write an article for our schools English newspaper.______________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Yours， Li Hua Ⅱ.能力提升练 A 为了丰富学生的校园生活，鼓励他们参加健身运动，你校打算举办一次“小苹果广场舞”比赛。假如你是学生会主席李华，请你 比赛名称 小苹果广场舞大赛 比赛目的 丰富校园生活，鼓励参加健身运动 比赛时间 4月28日下午2点至5点 比赛地点 学校礼堂 比赛方式 每班选出20名学生参赛 比赛结果 获奖者将参加三天假日期间学校组织的云岭山野营 报名时间 3月25日下午5点以前 注意：1.词数：100～120；2．可以适当增加细节，以Square Dancing—Little Apple；礼堂：auditorium _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ B 假如你是新华中学的学生李华，偶然看到在你市求学的美国学生Tom在网上发帖，要大家给他推荐一本学习汉语的书。你手头正好有一本合适的书可以借给他。请你给他发一封电子邮件，要点如下：1．说明写信原因；2．描述书的情况；3．约定见面时间和地点。注意：1.词数100～120；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头及结尾已给出，不计入总词数。 Dear Tom， Im Li Hua，a student of Xinhua Middle School._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes. Yours， Li Hua C 最近，你们班召开了以“我的中国梦”为主题的班会活动。请写一篇日记，记述班会情况及自己的感受。 内容要点如下：1．每位同学都畅谈了自己对中国梦的理解；2．你谈到了自己的梦想；3．如何实现自己的梦想。注意：1.词数100～120；2．可适当增加细节，以使行文连贯。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________