倒叙—特写式开头.pptVIP

《期盼世界和平的孩子》这篇课文，我们知道这篇课文总共写了五件事，分别是： 1、关心妈妈； 2、关心国际政治； 3、努力学习； 4、谢绝帮助 5、写信言志（表达自己希望世界和平的愿望）。 好处二 开篇点题，总领全文 倒叙（特写式）开头 特写镜头的作用 清楚地反映出剧中主人公的心理状态、情绪，进而感染观众的情绪。 猪八戒的特写镜头（观察拍摄角度的变化，体会作用） 1996年11月，在第八届国际科学与和平周的开幕式上，一个虎头虎脑的中国男孩宣读了他写给联合国秘书长的一封信：　　“两年多来，我们全家人沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的回眸。他对我说：‘孩子，等爸爸回来，一定送你一顶蓝盔。’我和妈妈相约，等爸爸凯旋那天，我们要带着最美的鲜花去迎接他。” 倒叙？ 倒叙是把事件的结局或某个最突出的片段提到前面叙述，然后再从事件的先后顺序进行叙述。 体会倒叙开头的作用。 1996年11月，在第八届国际科学与和平周的开幕式上，一个虎头虎脑的中国男孩宣读了他写给联合国秘书长的一封信：　　“两年多来，我们全家人沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的回眸。他对我说：‘孩子，等爸爸回来，一定送你一顶蓝盔。’我和妈妈相约，等爸爸凯旋那天，我们要带着最美的鲜花去迎接他。” “为什么” 这个男孩是谁？ 他的父亲是谁？ 搭飞机去哪，做什么，为什么牺牲了？ 他为什么要在国际科学与和平周的开幕式上读信？ 好处一 在文中的某一部分设置一个或多个疑问，使读者怀着解开问题的期待、焦急的心理的去读文章的写法，我们叫——设置悬念，它起到了吸引读者阅读兴趣的作用。 为什么作者偏偏选了“写信言志”这件事作为文章的开头？有特殊用意吗？ 1、关心妈妈； 2、关心国际政治； 3、努力学习； 4、谢绝帮助； 5、写信言志（表达自己希望世界和平的愿望）。 常见的倒叙开头： （1）特写式开头：把最扣人心弦的情节提出来使文章产生悬念，渲染紧张气氛。 （2）回忆、联想式开头：由眼前的人、事、景、物回忆起过去的事。 “特写” 特写：一种特别描写的镜头，简称特写。是拍戏时，导演为了清楚地反映出剧中主人公的心理状态、情绪，就让摄影师把镜头拉近，只拍摄人肩部以上的头像或某些细微的动作或物品。 什么是“特写”？ 根据摄影机与被摄体的距离不同，把摄影机拍摄的镜头分为五种， 1、特写（人体肩部以上） 2、近景（人体胸部以上） 3、中景（人体膝部以上） 4、全景（人体的全部和周围背景） 5、远景（被摄体所处环境）。 《企盼世界和平的孩子》的开头是否也用了这种类似电影特写式镜头的写法？ ？镜头：1996年11月，在第八届国际科学与和平周的开幕式上，（镜头中要出现开幕式的画面，得怎么拍，远一点还是近一点？） ？镜头：一个虎头虎脑的中国男孩宣读了他写给联合国秘书长的一封信：（镜头中出现了一个男孩，他在读信，开幕式的其他参与人员此时不在镜头中，怎么拍……） ？镜头：“两年多来，我们全家人沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的回眸。他对我说：‘孩子，等爸爸回来，一定送你一顶蓝盔。’我和妈妈相约，等爸爸凯旋那天，我们要带着最美的鲜花去迎接他。” （此时镜头中出现的是信中的一段话，怎么拍？） 《企盼世界和平的孩子》的开头是否也用了这种类似电影特写式镜头的写法？ 文章 镜头一：远景 镜头二：全景 镜头三：特写 《企盼世界和平的孩子》 1996年11月，在第八届国际科学与和平周的开幕式上 一个虎头虎脑的中国男孩宣读了他写给联合国秘书长的一封信 “两年多来，我们全家人沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，……” 归纳 小结 这种写法的课文开头确实跟电影特写镜头的拍摄角度一样，都是从远到近，最后停留在人的身体的某处或小物件上，因此我们称为“特写式的开头”。 同桌间合作归纳写法 《钱学森》开头： 1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。 文章 镜头一：远景 镜头二：全景 镜头三：特写 《企盼世界和平的孩子》 1996年11月，在第八届国际科学与和平周的开幕式上 一个虎头虎脑的中国男孩宣读了他写给联合国秘书长的一封信 “两年多来，我们全家人沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，……” 《钱学森》