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二、处理信息
二、处理信息 (一)定性分析 1、概念:定性分析着重于对是物质的方面进行分析 2、步骤: (1)确定分析目标及分析信息的范围; (2)对信息进行甄别; (3)选择适当的方法对信息进行论证。。 3、定性分析的方法 (1)分析和综合 分析是把事物分解为各个部分、侧面、属性,分别加以研究。 看课本58页举例 综合是把事物各个部分、侧面、属性,按内在联系有机地统一为整体,以掌握事物的本质和规律。 看课本58页举例 * 1、1960年,日本情报人员对《中国画报》上 的大庆油田照片进行分析:人物衣着、火车的 厚土、对王进喜的报道来分析——油田的位置。 2、 日本情报人员通过对油罐照片的分析——原 油的产量、以及我国在未来几年购买日本设备。 3、每年九月NBA举行一场盛大选秀大会,来自全球篮坛优秀青年和美职蓝联盟30大队都来——伯乐相良马 (2)归纳和演绎 归纳是从特殊事物中概括出一般原理的推理形式和思维方法,它能够从研究着掌握的信息中概括岀一般的科学原理。 举例58页——59页 演绎是指从一般到特殊和个别,是根据一类事物具有的共同的本质属性来推断该事物中的个别事物所具有的本质属性的推理形式和思 维方法 举例课本59页 归纳法: 条件: 我养的一只猫A喜欢吃鱼。 邻居家的一只猫B喜欢吃鱼。 猫C喜欢吃鱼。 猫D喜欢吃鱼。 …… 结论:猫喜欢吃鱼。 演绎法: 条件: 猫喜欢吃鱼。 我家养的阿喵是一只猫。 结论:阿喵喜欢吃鱼。 (二)定量分析 定量分析着重于对事物量的方面进行分析。 具体地说,是指研究者运用统计分析的方 法对相关数据进行整理,从中找出某一现 象的特征和变化规律。 1、统计表 高三 高二 高一 350 380 400 女生 380 400 450 男生 级部 性别 表一 调查学生人数统计表 注:调查学生来自于本校 13 22 36 三月 19 33 15 二月 30 20 10 一月 蛋类 肉类 蔬菜 副食品 月份 表二 某镇一季度副食品家庭平均 消费情况(单位:千克) 2、统计图 ①柱形图 图1 饮食分析 ②条形图 图2 饮食分析 ③折线图 图3 饮食分析 ④饼状图 图四 蔬菜分析 *
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