教学机指令系统.pptVIP

TEC-2000教学计算机指令系统 设计目标 满足教学要求 完备性 支持监控程序和简单汇编语言教学 支持常见的寻址方式 高效性 实现简单、成本低 规整性 指令长度、指令格式 兼容性 基本指令 数据移动指令 MVRR、MVRD、LDRR、STRR、PUSH、POP、PSHF、POPF、IN、OUT 算术逻辑指令 ADD、SUB、AND、XOR、TEST、CMP、OR、DEC、INC、SHL、SHR 控制转移指令 CALA、RET、JMPA、JR、JRC、JRNC、JRZ、JRNZ 寻址方式 立即数寻址 MVRD DR, DATA 寄存器寻址 MVRR R1,R2 寄存器间接寻址 LDRR DR,[SR] 直接寻址 CALA ADR 变址寻址 JRC ADR TEC-2000 16位机基本指令系统 TEC-2000 16位机基本指令系统 典型指令功能的实现途径 加法指令 ADD R0， R1 ALU ? R0 ALU ? R1 执行 + R0 ? ALU，记忆结果特征 寄存器内容传送指令MVRR R9， R0 ALU ? 0 ALU ? R0 执行 + R9 ? ALU 写寄存器内容到主存STRR [R9] ， R2 ① AR ? R9+0 ALU ? 0 , ALU ? R9 ② 写主存, 总线 ? R2+0 ， ALU ? 0 , ALU ? R2 输入指令 IN 80 ① AR ? I/O Port ② 读外设，ALU ? 读出数据 ALU ? 0 执行 + R0 ? ALU 相对转移指令 JRC 2000 若 c = 1 则： ALU ? PC ALU ? offset（IR低字节） 二者相加， PC ? ALU 否则，顺序执行 子程序返回指令 RET ① AR ? SP SP ? SP + 1 ② 读主存, PC?读出内容 TEC-2000指令系统特点 基本完备 指令格式简单 寻址方式较少 满足教学要求 小结 设计目标直接决定了指令的取舍 指令系统受到技术条件的制约 兼容性是指令系统的重要要求 RISC，以简洁换取性能提高 CISC，以丰富换取编程方便 需要有控制器来完成从指令到控制信号的转换，且可能还要协调各部件的冲突。 * 单字指令仅由一个指令字组成，分为三个主要部分。 最高 8 位是操作码。从这个意义上讲, 教学机的基本指令是固定长度的操作码结构, 最多支持 256 条指令。 最低的 8 位有多种用法：给出 1 或 2 个寄存器的编号， 或入/出端口的地址， 或用于给出相对转移指令的偏移量。