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2016-2017年九年级语文期末测试题及答案
襄城区2016—2017学年度上学期期末水平测试
九年级语文试题
(时间:120分钟,满分120分)
一、语文知识及其运用(20分,1-6题每题2分,7题8分)
1、下列句子中有两个错别字,请将改正后的正确句子用正楷字抄写在方格中。
夏日繁花如锦账,冬天原野尽篷蒿。
2、读下面的文字,为加点的汉字写出准确的读音。
无论是个人或者组织,如果有一个诤友,那是上天于我们的馈赠;但孱( )弱者却总要臆测人家的动机,以为谮( )害。
3、句中成语使用正确的一项是( )
A、一个文明的社会,一定是一个以法治国、人人平等、周道如砥的社会。
B、在这场胜利中,担任助攻的小明隐姓埋名,不断给队友传球,从不邀功。
C、襄阳的楼市借助旧城改造等利好,房价一泻千里,近日,襄城住宅均价攀上6200元的新高位。
D、在这次抽检中,检查人员一丝不苟,被检师生对答如流,最终学校顺利通过检查。
4、下列句子没有语病的一句是( )
A、襄州一女子低头玩手机过于专注,脚趾头卡在了门缝里。消防部门提醒广大“低头族”,为了避免不安全事件发生,请抬起你的头。
B、通过引进先进的康复机器人,使市中心医院的康复治疗更加科学、高效。
C、科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约左右是通过视觉得到的。。
。
。
。
。
????? B、④②⑤①③?? C、③①②④⑤??? D、③⑤④①②
6、名著阅读(2分)
《简爱》的作者是19世纪的英国文学家 。在这部小说中,对人间自由幸福的渴念和对 的追求是女主人公的两个基本动机。
7、默写(8分,每句1分)
①永结无情游,□□□□□。(李白《月下独酌》)
②可怜后主还祠庙,□□□□□□□。(杜甫《登楼》)
③无限山河泪,□□□□□。(夏完淳《别云间》)
④浊酒一杯家万里,□□□□□□□。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
⑤书中人物观点情感往往会相互碰撞,在谈“义”与“生命”的关系时,孟子在《鱼我所欲也》中提倡“□□□□□”,但《公输》中的公输盘却“□□□□□□”;同样面对年老,韩愈是“欲为圣明除弊事,□□□□□□□”的豪迈,辛弃疾却是“□□□□□”的无限悲凉了。
二、口语交际与综合性学习(10分)
8、口语交际(2分)
谁在自习课讲话了,谁在课堂上传纸条了,谁在操场上打篮球回来晚了……这些情况,老师怎么知道得那么清楚,原来是有人向老师打了“小报告”。对向老师打“小报告”这种行为,你很反感,你打算这样对全班同学说: 。
9、综合性学习:走进小说天地。(8分,每小题2分)
①经典小说里的人物与情节往往给人留下深刻的印象。下面是用《红楼梦》里的情节写的上联,请从《智取生辰纲》、《杨修之死》、《范进中举》这三篇文章里选择一篇,用其中的情节对出下联。
香菱学诗黛玉教方法; 。
②在这次综合性学习当中,要开展一次“小说人物大家猜”的竞赛活动,下面是语文课代表拟好的三个活动步骤,请将第三步补充完整。(2分)
A、全班同学各自用卡片或者电脑幻灯片形式给小说人物建立档案;
B、汇总同学们的小说人物档案,建立一个内容丰富的竞赛题库;
C、 ;
D、表彰竞赛表现突出的同学,整理同学们的小说人物档案,编写小说人物小词典。
③网络玄幻、穿越、言情小说情节特别“勾人”,部分同学沉迷其中,请你给他们一些建议。(100字以内)
你的建议是: 。
④调动联想和想象,读懂下列两篇微小说,再说说它们在主题上有什么共性?
A、美国。“嗯妈,有事吗?”“没事,就是挺想你”“好啦好啦,很困,这边是凌晨,说多少次了,有时差。”“哦,我忘了,你接着睡,接着睡”5分钟后。“哎呀,谁啊又打电话!”“妞妞,我是你舅舅,你妈妈住的胶州路楼房着火了!”回拨。“妈!妈!快接电话啊!”“嘟嘟嘟嘟嘟”
B、上学时,妈说:等你们毕业,妈就享福了。毕业时,妈说:等你们找到工作妈就享福了。工作时,妈说:等你们结婚妈就享福了。结婚时,妈说:等你们有了小孩妈就享福了。有了小孩,妈妈说:等你们小孩长大妈就享福了。现在小孩长大了,我说可以享福了,可是妈妈,你能听到么?
它们主题上的共性是: 。
三、阅读与赏析(40分)
㈠阅读苏轼的《江城子·密州出猎》,完成10、11两题(4分)
老夫聊发少年狂,左牵
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