辽宁沈阳市第二十一中学高中数学 1.1.3 导数的几何意义教案 理 新人教B版选修2-2.docVIP

1.1.3 导数的几何意义 【教学目标】1.理解导数的几何意义，会用导数的定义求曲线的切线方程。 2.能用导数的方法解决有关函数的一些问题。 3.理解导数的几何意义，体会导数的思想及丰富内涵，感受导数在解决实际问题中的应用。 【教学重点】导数的几何意义 【教学难点】利用导数解决实际问题 课前预习 割线的斜率：已知图像上两点，,过两点割线的斜率是_________，即曲线割线的斜率就是___________. 函数在点处的导数的几何意义是___________________，相应地，曲线在点处的切线方程为 . 如果把看作是物体的运动方程，那么导数表示____________，这就是导数的物理意义. ※自学教材11页例1、例2，探究课上学习部分的例1和例2 课上学习 例1、求抛物线在点（2,4）切线的斜率. 例2、求双曲线在点(1,1)的切线方程. 例3、求曲线过点（2，-5）的切线方程. 例4、下列三个命题： a若不存在，则曲线在点处没有切线； b若曲线在点处有切线，则必存在； c若不存在，则曲线在点处的切线的斜率不存在. 其中正确的命题是_______ 1