（优化方案）（浙江、江苏）2016高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题十二 情景交际强化训练.docVIP

专题十二 情景交际 [模拟题组一] 1(2016·淮安、宿迁、连云港、徐州四市调研)—How far is it from the mountain top？I am really tired out.________，dear! We are reaching it. A．That’s all right B．My goodness C．Come on D．No wonder 解析：选C。考查情景交际。句意：——据山顶还有多远啊爸爸？我真的累坏了。——加油亲爱的我们马上就到了。Come on加油表示鼓励。(2015·南京市高三第三次模拟考试)—There won’t be anywhere to park.________．Let’s try the subway.at’s a good point C．that’s really something D．that’s all settled 解析：选B。考查交际英语的用法。句意：——没有地方停车。——哦有道理。我们就试试地下通道吧。A．that’s a real bargain那是真正的便宜货；B．that’s a good point说得好很有道理；C．that’s really something太了不起了；D．that’s all settled一切都解决了。故选B。(2015·扬州、南通、连云港市高三调研)—Mum________？You still have a long way to go.解析：选B。考查交际英语。句意：——妈妈我的教练说在训练的时候我做得很好。——那又怎么样？你还有很长的路要走。why not为什么不呢；so what那又怎么样；how so怎么会这样；where to去哪里。根据语境判断选B。(2015·南通、扬州、淮安、泰州高三调研)—Shall we offer the new position to Jack?________．You are the boss.ends 解析：选B。考查交际英语的用法。句意：——我们能把新职位提供给Jack吗？——那是你的事。你是老板。A．You bet当然；B．It’s your call由你做主；C．No problem没问题；D．It depends看情况而定。根据题干中的you are the boss判断应是“由你决定”。所以选B。(2015·泰州市高三第二次模拟考试)—Do you mind if I open the window?________．解析：选C。考查交际英语的用法。句意：——你介意我打开窗户吗？——不介意开吧。look out注意；forget it不客气没关系；go ahead做吧；take it easy别紧张。故选C。(2015·盐城市高三第三次模拟考试)—Ann________．解析：选A。考查交际英语的用法。句意：——安今年我们部门因为杰出的表现可能被任命为年部门。——很高兴知道。A．Good to know很高兴知道；B．I’ll say我也有同感；C．I hear you on that one我深有同感(表示明白对方的话等于I know what you mean.)；D．Can’t argue with that我明白您的意思不用争论。故选A。(2015·浙江省—Oh，goodness.How can I use the webchat software? —________．I know nothing about it.解析：选D。考查情景交际。句意：——喔我的天哪。我怎么用这个网络聊天软件呢？——你难倒我了。我A项意为“那对我很合适”；B项意为“不客气”；C项意为“别着急”；D项意为“你难倒我了我也不太清楚”。根据“I know nothing about it.”可知应选D。(2015·福州市高中毕业班第二次质检)—You couldn’t have chosen a better gift for me.________．hat you have a gift for music 解析：选B。考查交际英语的用法。句意：——你为我选择的礼物太好了。——我很高兴您喜欢它。Sorry对不起忘了它吧；I’m glad that you like it that much很高兴您那么喜欢它；Sorry对不起我再给您选一个；I’m glad that you have a gift for music很高兴您在音乐方面有天赋。与比较级连用表示是“最……不能更……。故判断选B。________．I just like the color of this skirt.解析：选C。考查交际用语。根据回答I just like the color of t