科学五年级上教科版1.1课种子发芽实验(一)选编.ppt

种子发芽和 的关系实验记录表 实验开始时间： 组别： 姓名： 科学小常识: 种子萌发的最低温度为6-7℃，12-14℃能正常发芽，最适宜温度为20-25℃，最高为35℃。 * * 1、种子发芽实验（一） 归苏小学 成望东 种子发芽需要哪些条件？ 对比实验——让一个条件发生变化 实验的方法 不同条件 相同条件 我们的推测 提出的问题 我们的“种子发芽”实验计划 三 实验计划表 实验的方法 两个组不同的条件 两个组相同的条件 ?绿豆发芽需要水。 我们的推测 绿豆发芽需要水吗？ 我们提出的问题 空气 温度 阳光 相同数量的绿豆 一组有水，另一组没水 让一组绿豆种子在湿润的环境下， 我们可以把这这组称为实验组。 另一组绿豆种子在干燥的环境下, 我们可以把这组称为对照组。 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 对照组 实验组 绿豆种子变化 日期 小结 我们把这种实验组和对照组同时进行实验，最后对比两组实验结果的实验方法称为对比实验。对比实验要注意对照组只改变一个条件，其他条件与实验组相同。 练习 1、在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的条件 是_____、______、______、_______，需要控制的 条件是_______。 2、做对比试验时，只有_____个条件不同， 其他条件都_______。 3、做对比试验时，和我们的猜测一致一组 叫_____，和我们的猜测不一致一组叫_____。 温度 空气 光 种子 水 1 相同 实验组 对照组 练习 1、把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放 在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个 实验设计中改变的条件是（ ） A、光 B、温度 C、水 2、常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适 量的水，另一组种子用纸盒盖住，加少量的水。 这个实验设计（ ） A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断 3、种子发芽的自身条件（ ） A、完整的活的胚 B、适宜的温度 C、充足的空气 B B A