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广东省初级中学课本广东高等教育出版社信息技术第二册上第三章第六节制作多媒体演示作品教学设计江门市新会陈经纶中学教材分析第六节是本章综合练习课课文的设计采用了综合活动的策略创设了一个学生使用筹备制作一份多媒体演示文稿的过程在筹备制作过程中一步一步地引导学生将文本图像声音视频等多种媒体信息按照一定的需要进行组织编排和制作形成作品并发布所以本节是按照活动目的活动任务活动过程活动结果作品评论这一线索组织教学内容的学情分析学生已基本掌握了演示文稿的制作也基本具备从网上或其他有效途径采集文字图片声音视频等资
广东省初级中学课本 广东高等教育出版社
信息技术 第二册（上） 第三章第六节
《制作多媒体演示作品》教学设计
江门市新会陈经纶中学 little123@163.com
【教材分析】
第六节是本章综合练习课。课文的设计采用了“综合活动”的策略，创设了一个学生使用Powerpoint筹备、制作一份多媒体演示文稿的过程。在筹备、制作过程中，一步一步地引导学生将文本、图像、声音、视频等多种媒体信息，按照一定的需要，进行组织、编排和制作，形成作品并发布。所以本节是按照“活动目的——活动任务——活动过程——活动结果——作品评论”这一线索组织教学内容的。
【学情分析】
学生已基本掌握了PowerPoi
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