汉语志愿者教师面试讲座.doc

张宁志老师的讲座——汉语志愿者教师面试 一、概况 1.?面试考官人数——大概四五位（记不太清楚了） 2.?构成——有对外汉语教师，有英语老师，背景不一 3.?语言——中文、英文 4.?评分——百分制，如下： 汉语知识15 教学经验15——汉语/英语/其他语言教学经验 教学技巧15 跨文化交际15 外语15 政治15 中华才艺10 二、流程 （一）一分钟自我介绍——看普通话水平、口齿清晰度、表达能力 如介绍大学、专业、教学经验等 注意： 1. 教学经验等简历里尽管填了，考官不一定来得及看，介绍一下很有必要； 2.如果你提到国别语言教学，考官极有可能顺势提问，所以对自己介绍的内容和简历上填的东西要有回答问题的准备。 （二）英语的面试——看用英语交际的能力 例如，考官可能会让你介绍一下你要去的国家、城市、大学，你对志愿者生活的期望及如何处理一些问题等。 （三）汉语知识、教学经验、教学技巧、跨文化交际、中华才艺、政治 1.汉语知识——主要考词汇和语法 词汇：爱考虚词、连词、副词 语法：往往考出汉语语法的特点，“把”字句，“被”字句，存现句，比较句，兼语句等。 例，区分“就”和“才”，“ 又”和“再”，好心的考官会给例句，这需要我们不仅要有语感，还要有一定的概括能力。 例，“吃什么饭”、“ 睡什么觉”、“ 着什么急”中“什么”的用法有什么特殊的地方？ 例，“把饭吃在五道口”对不对，为什么？ 例，“打网球两个小时”对不对，为什么？ 2. 教学经验、教学技巧 因为教学经验很难测，很可能就是让你到黑板上写某个词，再注音，看看最最基本的素质。 这一环节看似简单，问题不少： A汉字首先要写对，还要注意笔顺； B拼音要注意大小写、声调、隔音符号等。 3.跨文化交际—— 问题类型不定，较难准备。 例，有个考官问过，房间夜里进贼了，怎么办？ 例，很多外国的房东不愿把房子租给中国人，为什么？如果你租了房子，你会注意哪方面的问题？（提示：厨房脏，因为中国人爱吃炒菜，有油烟；厕所脏） 建议： A.以规范自己的行为和入乡随俗为原则； B.多看看留学回来的人写的东西。 4.中华才艺 主要针对在国外非成人的汉语教学，他们学汉语动机不强，老师要通过各种途径提起学生的兴趣。 注：现代舞、钢琴等不算中华才艺 5.政治 一般问如下问题： A是不是中共党员/预备党员/积极分子？有没有提交过入党申请书？ B在国外，学生时常问起一些敏感问题，如藏独，台海关系，东突，该如何回答？ C服不服从分配——假如考官问：“由于名额少，分配你去其他国家，你去不去？”， “应该毫不犹豫地回答‘去！’”。张宁志提醒，“想报志愿者，一开始就应该做好心理准备，哪个国家都去。” 三、一点补充 面试完前几个人，考官一般要内部先讨论一番，除了上面的答题情况，你给考官留下的整体印象非常重要，尤其是你有没有作为一个老师的形象气质。