2010-2011版七年级语文上册单元评价检测新课标金榜学案配套课件苏教版.pptVIP

17.②至⑨段采用的说明顺序是什么？（2分） 答：___________________________________________ 【解析】说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。本文是按照“鸟儿不迷路”理论提出的先后来写的，从第④段的“本世纪初”和第⑧段“现在”可以得到证明。可据此判断。 答案：时间顺序。 18.读了本文后，就“科学探索”这一话题谈谈你的感受。（用一句话概括感受最深的一点）（2分） 答：___________________________________________ 答案（示例）：①科学探索是艰辛的；②科学家的探索精神令人钦佩；③探索科学奥妙永无止境。 * （五） （90分钟 100分） 一、积累与运用（20分） 1.根据拼音写出相应的词语。（2分） （1）富有创造性的人总是孜孜不倦地jí qǔ（ ）知识，使自己学识yuān bó（ ）。 （2）xiōnɡ yǒnɡ（ ）的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向ɡuǎnɡ mò（ ）的宇宙空间。 答案：（1）汲取 渊博 （2）汹涌 广漠 2.指出并更正下列书写中的错别字。（2分） 跟深蒂固 一语双关 赫赫有名 兴高彩烈 不折不扣 心不在焉 轻而易举 微不足道 一是无成 窃窃私语 慢不经心 默默无闻 ___