2012新课标同步导学高一语文课件10(人教版必修3).pptVIP

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  • 2017-06-03 发布于北京
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2012新课标同步导学高一语文课件10(人教版必修3).ppt

排比就是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起。运用排比,可以通过以下几个手段来实现。 第一,并列许多人或事物加以突出:如本文“齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵……”,“有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵”。 第二,相同或相近的意思,利用同义、近义的词语变换,一连说上几句,收到渲染强调的效果。如本文“有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心”,“因利乘便,宰割天下,分裂山河”,“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海”。因为这些是从不同角度来说,所以不仅不觉重复,反而感到富于变化。 第三,几个密切关联的意思,用结构相同的句式来集中地写,收到从各个方面来说明某人某事的效果。如本文“南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡”,这是列举不同地域来写秦的壮大。 [学以致用] (2010·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例,以“博大”为话题,另写三个句子,要求内容贴切,所写的句子形成排比,句式与示例相同。 成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种卓尔不群的大气。 ______________________________________________________

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