2012年中小学国培德育专题.pptVIP

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  • 2017-06-03 发布于北京
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师德修养常抓不懈 师德修养是指教师在道德意识和道德行为方面,自觉按照教师道德要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动,以及经过努力所达到的教师道德境界。换言之,就是教师个体在教育活动中,通过不断学习、实践和体悟,自主的进行道德认知、思想认同和行为选择,努力进行道德人格的调整和建构,实现人格改造和道德境界提升的过程。在这个过程中,良好的道德习惯的养成是关键,是道德境界提升的基础。 教师应该养成的职业道德习惯 1、热情主动——教师走向成功必备的第一心态 2、宽容公正——教师对待学生的核心原则 3、沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则 4、双赢思维——教师之间协作的首要原则 5、关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯 6、不断更新——教师走向终身发展的原则 7、端庄大方——教师形象塑造的基本要求 8、规范得体——教师礼仪修养的基本规范 热情主动——教师走向成功必备的第一心态 心若改变,态度跟着改变; 态度改变,习惯跟着改变; 习惯改变,性格跟着改变; 性格改变,命运就会改变! 山不过来,我就过去 采取积极主动的态度,为自己过去、现在和将来的行为负责,而非情绪和由外在的环境来做出决定 积极主动的心态使你从生不逢时的自怨自艾中解脱出来,面对现实,不再一味的埋怨和等待,从自身开始

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