2011第六讲学习的迁移.pptVIP

第六讲 学习的迁移 王丽芳 “学校的效率大半依靠学生们所学材料可能迁移的数量和质量而定。因而，学习迁移是教育最后必须寄托的柱石。” ——心理学家M．L比格 “举一反三”、“触类旁通”、“教人以鱼，不如授人以渔”等都是对迁移现象所作的原始而形象的概述。 学习迁移的定义 学习迁移的种类 学习迁移的意义 影响迁移的基本条件 一、学习迁移的定义 学习的迁移指一种学习中学得的经验对另一种学习的影响。 内涵： 迁移是一种学习对另一种学习所产生的影响。 迁移是以新的方式或在新的情境中应用知识。 迁移是学习结果的扩展或类化的现象。 理解 影响可以是先前对后继； 也可以是后继对先前。 凡有学习的地方就会有迁移发生。 二、学习迁移的种类 1、正迁移与负迁移 正迁移（positive transfer）指一种学习中学得的经验对另一种学习起促进作用。 负迁移（negative transfer），也称干扰。指一种学习中学得的经验对另一种学习起阻碍作用。 2、顺向迁移与逆向迁移 顺向迁移（forward transfer）：先前的学习对后来学习的影响。“举一反三” 逆向迁移（backward transfer）：后来的学习对先前学习的迁移。