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人教社A版普通高中数学课程标准
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论
文
论文题目:直线与平面平行的判定的研究与教学
工作单位:盐池县师资培训中心
作者姓名:刘 祥
邮 编:751500
手 机时 间:2006.10.18
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作者姓名 刘祥 性别 男 年龄 50 职称 中高 工作单位 盐池县师资培训中心 联系地址 盐池县师资培训中心 邮编 751500 身份证号码 642126571111007 手机 论文题目 直线与平面平行的判定的研究与教学 关 键 词 直线 平面 平行 判定 分析 研究 教学 总结 论文提要:
本文阐述了在集体备课研究与做课的过程中,对教材的分析与研究,(明确了课程目标与学习目标,确定了教学的重点难点及关键,制定了教学流程及教学设计);比较系统的总结了课堂教学过程中的10个教学活动和课后反思评价活动。通过“观察、思考、操作演示、尝试探究、归纳概括、应用反思、归纳小结、巩固练习”等活动,让学生经历“直观感知、操作确认、思辨论证、合情推理”的认识过程,转变学生的学习方式和教学方式,充分体现新课程数学理念。 推荐意见:
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签字(盖章)
2006年10月
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