NordriDesign原创免费模板 - 江西教师网.pptVIP

二、phonics的优点是什么? 通过语音教学将困难的词汇教学简单化、容易。 通过26个字母在词汇中的发音 ，学生可以在拼读单词的同时，通过每个字母的发音来记忆单词。 趣味性的操练可以激发学生学习英语的兴趣，让学生们感觉到学习英语并不是困难的事情。 三、phonics在pep小学英语各册教材中有哪些体现？ 三年级上学期 没有明确语音要求，感知26个字 的语音和语调。 三年级下学期 学习26个字母的基本语素发音 ，在词汇教学中进行简单的拼读练习。 四年级上学期 掌握26个字母语速发音，注重辅音字母在单词中的发音贯穿于词汇教学中。 四年级下学期 学习5个元音字母在不同词汇中的发音。以督促写，边写边拼。 三、phonics在pep小学英语各册教材中有哪些体现？ 五年级 学习22个常见的字母组合发音，用绕口令的形式将含有这些字母组合的单词整合成趣味句子。除此之外，五年级有背记单词的要求，可以通过自然拼读背记单词。 六年级 学习48个国际音标，建议此时不要加自然拼读内容，避免相互混淆 四、学习 phonics 教学法时要注意些什么？ 在教学时不要让学生死记硬背，要在轻松、愉快的范围下引导学生学习。在学习本部分内容时可以加一些小唱子、游戏或是分组竞赛，这样都能提高学生的学习兴趣，从而使自然拼读的学习变得更为容易。 在初步学习时要由浅入深，不能一味地关注学生对声音和字母之间联系的掌握程度，更重要的是要培养学生的语音意识，用其组和字母拼写单词的能力。 四、学习 phonics 教学法时要注意些什么？ 为了避免学习后毫无用处这样的现象，在日常教学中要反复的练习、拼读。可以在课前作为热身或是在单词学习中加以操练。 对于学生们的学习要充分肯定，及时给与鼓励、表扬与帮助，建立学生们学习的信心，这样才能学好自然拼读。 五、如何让 phonics 教学变得更有趣？ 讲故事 Phonics songs 制作卡片 小组竞赛 课堂游戏 听音竞赛 记忆大王选拔赛 听写大赛 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（ 简称“CCPL” 或 “许可”） 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… 小学英语phonics教学法的实践和探索 专题系列微课一  认识phonics 主讲人：聂艳芳 小学英语人教版pep三年级始 Phonics 也叫自然拼读法，是以英语为母语的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。这种学习方法比较先进，它是通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，先让学生感受到字母及字母组合与发音的关系，通过系统的训练，再让学生能够做到“看词读音”、“听音拼词”，从而快速记忆单词并进行阅读理解的拼读方法。 Phonics 一、什么是phonics? 自然拼读将辅音字母分为字母本音和自然发音。字母本音就是字母本身的发音，如：BCD等。自然发音有点类似于中国拼音发音。例如：B-/b/。 将元音字母发音分为长音和短音如：Aa的长音就是/ei/ ，短音就是/?/：。 Phonics Phonics Phonics Phonics Phonics Phonics Phonics 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（ 简称“CCPL” 或 “许可”） 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部…