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课时作业(十九) (整数值)随机数
(random numbers)的产生
A组 基础巩固
1.下列不能产生随机数的是( )
A.抛掷骰子试验
B.抛硬币
C.计算器
D.正方体的六个面上分别写有1,2,2,3,4,5,抛掷该正方体
解析:D项中,出现2的概率为,出现1,3,4,5的概率均是,则D项不能产生随机数.
答案:D
2.天气预报说,在今后的三天中,每三天下雨的情况不完全相同,每一天下雨的概率均为40%.现采用随机模拟试验的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率:用1,2,3,4表示下雨,从下列随机数表的第1行第2列开始读取直到末尾从而获得N个数据.据此估计,这三天中恰有两天下雨的概率近似为( )
19 07 96 61 91 92 52 71 93 28
12 45 85 69 19 16
83 43 12 57 39 30 27 55 64 88
73 01 13 53 79 89.
A. B.
C. D.非ABC的结果
解析:由题意知模拟三天中恰有两天下雨的结果,经随机模拟产生了如下32组随机数,在20组随机数中表示三天中恰有两天下雨的有:191、271、932、812、191、431、393、113,共8组随机数,所求概率为=0.25,故选C.
答案:C
3.某银行储蓄卡上的密码是一个4位数号码,每位上的数字可以在0~9这10个数字中选取.某人未记住密码的最后一位数字,如果随意按密码的最后一位数字,则正好按对密码的概率是( )
A. B.
C. D.
解析:只考虑最后一个数字即可,从0至9这10个数字中随机选择一个,作为密码的最后一位有10种可能,所以能打开保险柜的概率为.
答案:D
4.掷两枚均匀的正方体骰子,用随机模拟方法估计出现点数之和为10的概率时产生的整数随机数中,每几个数为一组( )
A.1 B.2
C.3 D.10
解析:要考察两枚均匀的正方体骰子得出的点数之和,故在产生的整数随机数中,应每两个数字一组.
答案:B
5.已知某运动员每次投篮命中的概率都等于40%,现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率,先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果,经随机模拟产生了20组随机数.
907 966 191 925 271
932 812 458 569 683
431 357 393 027 556
488 730 113 537 989
据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为( )
A.0.35 B.0.25
C.0.20 D.0.15
解析:恰有两次命中的组为:
191 271 932 812 393,共5组,故所求事件的概率P==0.25.
答案:B
6.袋子中有四个小球,分别写有“神”“十”“飞”“天”四个字,有放回地从中任取一个小球,取到“飞”就停止,用随机模拟的方法估计直到第二次停止的概率:先由计算器产生1到4之间取整数值的随机数,且用1,2,3,4表示取出小球上分别写有“神”“十”“飞”“天”四个字,以每两个随机数为一组,代表两次的结果,经随机模拟产生了20组随机数:
13 24 12 32 43 14 24 32 31 21
23 13 32 21 24 42 13 32 21 34
据此估计,直到第二次就停止概率为( )
A. B.
C. D.
解析:由随机模拟产生的随机数可知,直到第二次停止的有13,43,23,13,13共5个基本事件,故所求的概率为P==.
答案:B
7.已知某射击运动员每次击中目标的概率都是0.8.现采用随机模拟的方法估计该运动员射击4次,至少击中3次的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定0,1表示没有击中目标,2,3,4,5,6,7,8,9表示击中目标;因为射击4次,故以每4个随机数为一组,代表射击4次的结果.经随机模拟产生了20组随机数:
5727 0293 7140 9857 0347 4373 8636
9647 1417 4698 0371 6233 2616 8045
6011 3661 9597 7424 6710 4281
据此估计,该射击运动员射击4次至少击中3次的概率为__________.
解析:由题意知模拟射击4次的结果,经随机模拟产生了20组随机数,在这20组随机数中表示射击4次至少击中3次的有:5727 0293 9857 0347 4373 8636 9647 4698 6233 2616 8045 3661 9597 7424 4281,共15组随机数.因此所求概率为=0.75.
答案:0.75
8.在10件产品中有7件正品,3件次品,从中任取一次,试用计
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