中国石油大学(北京)重点课程建设质量评估指标体系（理论 .docVIP

中国石油大学(北京)重点课程建设质量评估指标体系（理论课含实验） 课程名称: 　　　　　　　　课程性质： 课程学分/学时：　　　　　　　　　　　　　　任课教师: 评估专家： 评估项目 评估内容 分值 自评分 校评分 师资队伍（20分） 教师队伍职称、学历、年龄、学缘结构合理。青年教师培养措施科学有效。实验技术人员配备合理，实验队伍稳定。 5 教学态度好。备课认真，熟悉教学内容，上课精神饱满；作业、试卷批改认真；定期答疑，主动了解学生情况。 5 教师治学严谨，专业知识渊博，学术造诣高 5 积极参加教学研究与改革，受过省部级以上教学成果奖励或教学表彰，发表了相关教学研究论文 5 课程建设管理与教学文件 （7分） 课程负责人能很好地履行职责。各教学环节的改革都有具体的安排和相应的措施。 2 教学大纲、教学日历、教案、试卷、考卷、试题集、习题集、课程小结等教学文件齐全、完善 5 教材建设 （7分） 能根据课程需要自编教材或选用国内外优秀教材 3 有高质量的实验教材 2 为学生自主学习指定了有效的文献资料 2 实践教学条件 （7分） 实践教学环境和设备能够满足教学基本要求 3 具有开设高水平选做实验的现代实验设备与技术，能够满足开放式教学的需要 2