第一二单元综合测试卷.doc

七年级语文（下册）第一、二单元测试卷 满分100分 班级 姓名 温馨提示：请用漂亮工整的书写赢得老师送给你的3分卷面分吧！ 一、语文积累与综合运用（24分） 1.按要求默写古诗词中的名句。（4分） （1）______________，禅房花木深。 (2）万籁此俱寂， 。 （3）_____________，乾坤日夜浮。 (4） ，凭轩涕泗流。 2．下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分) 童年，仿佛是一条小船，乘载着我幼时心灵中每一个五彩斑澜的梦；童年，仿佛是一双翅膀，让我带着我的梦尽情地飞祥；童年，发生过许许多多的事情，但大部分都已被岁月那双无情的手敲然抹去。童年趣事，是令我最难以忘怀的。 错别字??????????????? 改??正???????? 3、名言警句积累：???（4分）????? .珍惜时间：___________________________________________________ .珍视友谊：___________________________________________________ .热爱学习：___________________________________________________ .人生志向：___________________________________________________ 4.阅读下面文段，完成（1）-（3）题。（6分） ①生命是一条河流，它只是一味地向前奔腾，而不回头！生命之源是什么？或许，是密密森林那阔叶上滴落的露珠或许，是危危石崖那缝隙里渗出的一缕清泉；或许是云的哭泣；或许是雾的凝思。或许是闪着寒光的冰山的溶化，它起初总是无比的纯净，闪着梦幻倒映着一路红花绿叶，渐渐地就携着泥沙，渐渐地呼啸奔腾，渐渐地就千次百次地与同伴汇合，融为一体。怎样的苦难，生命是不屈的，李杰和王刚是一对要好的朋友。星期二放完学时，李杰偷偷拿了同桌的一盒水彩笔，打算和王刚平分它。李杰将事情告诉王刚后，王刚觉得左右为难。同学们，你们知道王刚为什么而左右为难吗？以下是老师提供的王刚同学的几种拒绝话语，觉得最合理？合理在什么地方？①李杰，你怎么能私自拿别人的水彩笔呢？你这是偷窃，你知道吗？②李杰，你偷拿别人的东西是不对的，如果你不把水彩笔还给同桌，我就不认你这个朋友。③李杰，好朋友应该互相真心帮助。你未经同桌允许就拿了他的水彩笔，这样的行为是不对的，我给你指正缺点，我相信你会改正的，对不对？明天我们把水彩笔悄悄地放回原位，你说好不好？④李杰，如果你不把同桌的水彩笔放回去，我就告诉老师。⑤李杰，如果别人拿了我们的学习用品，我们肯定也会着急的。明天我们还是把水彩笔还给同桌吧！如果你需要水彩笔的话，我家里也有一盒，明天我将它送大约我的出生与于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫儿。在“儿、儿”的呼唤声中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“儿，儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。 不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的，别叫我小名好吗？”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。但妈妈终于还是改不了那天是我16岁生日聚会，好多同学朋友都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房忙着做饭，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒，我喊道：“妈妈，拿刀来！”妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“儿，小心点！”“咦！你原来叫儿呀，挺好玩的名字！”萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。 晚上临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名！”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起，高翔。”可我听出我的名字在她口中变得十分生硬，似乎很。没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。 不知怎的，妈妈竟在短短的几天内学会了很有味道地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。分别的那一天爸爸妈妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯伤。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了