七年级语文开学第一课.pptVIP

老师叫张瑜，弓长张的张，周瑜的瑜，周瑜是三国时期吴国有名的大将。 周星驰，周围的周，“星驰”二字出自唐代著名诗人王勃的《滕王阁序》“俊采星驰” 各种报刊杂志 电影电视、广告、歌词 求职报告、竞职演说 会议发言、计划总结...... 平常说的话叫口头语言，写到纸面上的话叫书面语言。语就是口头语，文就是书面语。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。 　　　　　　　　　－－叶圣陶 学习语文的重要性： 来，让我告诉你如何能 学好语文 一般人我不告诉他哦！ 如何学好语文？ 1.思想上：高度重视，培养兴趣。 树立目标，端正态度。 2.行动上： 五勤 勤读、勤记 勤问、勤写、勤交流 语文课堂学习的具体要求: 四个要求： 1.要认真做好课前预习，慎用参考书； 2.课堂上认真听课，跟着老师思路走； 3.课外做到多读书，多练笔； 4.字写工整，笔划清楚； 老师建议 一、课前 做好课文的预习： （一）解决生字、生词 1.粗读课文一遍，利用注释或工具书读准字音，写在书上。 2.再读课文，试着了解作者写了哪些内容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，读后受到的启发有哪些，如果是名家名篇，还需要查找资料了解作者情况及文章的写作背景等。 3.三读课文，试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性强的作品，如诗歌、抒情散文等，吟诵得好，就学好了一大半。 （二）佳句品析 在预习时，如果你认为哪一句写得比较好，那么在下面划：“﹏”并抄写在预习本上，而且分析它好在哪里。如果有一句很难理解请用“（）”括起来，并加“？”。 （三）语段简析 阅读完一个段落后，请简要分析该段段意，并根据段意划分文章结构，归纳大意、归纳中心。（为了方便修改可用铅笔写） （四）找出疑问 阅读完课文后，如果有哪些不理解的问题，请写在本子上，准备在课堂上提出来，或在老师讲解后自己做答。 二、课上 有目的的认真听课，做好笔记。争取课堂多发言，积极参加课堂讨论。注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号，等合适的时机再问。 三、课外 1.每天阅读文章/报刊/文学作品（书后推荐的名著导读篇目、《读者》、 《青年文摘》、《格言》 ），做好读书笔记，每周一检查。 2.每周完成一篇不少于500字的周记。 3.多看有益的影视节目（百家讲坛、开讲啦）； 4.多上网搜集资料信息； 需要准备的物品： 1.《现代汉语词典》 2. 名著《繁星》、《春水》、《伊索寓言》，其他课外读物。 3. 1个周记本，1个读书笔记本、1个听写本、1个作业本、1个练字本。 4.除钢笔、铅笔、签字笔外，备 一支红笔。 收获 目标：人人争当“五一居士” 一手好字 一张铁嘴 一笔好文章 一肚子名篇佳作 一颗永远求知的心 今天作业： 预习第一课《散步》 ，要求： 1.粗读课文一遍，利用注释或工具书读准字音，写在书上。 2.再读课文，试着了解作者写了哪些内容（概括段落大意），然后明晰作者的思路（理清文章结构）是什么，文章的主要观点是什么，读后受到的启发有哪些。 3.三读课文，试着用有声的语言表达出作品的情感、情绪和思想。 4.勾画出自己喜欢的语句和自己有疑惑的语句，试着品味或思考并写在作业本上，准备课上发言。 推荐书目 《繁星?春水》 《爱的教育》 《伊索寓言》 《童年》 《鲁滨逊漂流记》 《昆虫记》 《老人与海》 《朝花夕拾》 《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 推荐书目 《呐喊》 《边城》 《假如给我三天光明》《西游记》 《海底两万里》 《名人传》 《三国演义》 《彷徨》 《傅雷家书》 《水浒传》 《培根随笔》 《儒林外史》 推荐书目 《哈姆雷特》 《格列佛游记》 《简?爱》 《红楼梦》 《威尼斯商人》 《我们仨》 《草房子》 《欧也妮?葛朗台》 《小王子》 《爱丽丝漫游奇境记》 亲爱的同学们，我为拥有你这样优秀的学生而骄傲。俗话说：“得天下英才而教之，其乐无穷”。 求知和学习，是一项艰苦的劳动，它决不仅是诗情画意，轻歌曼舞的田园诗，更是失败与成功，苦恼和欢乐相织的交响曲。 让我们紧握勤奋的钥匙，去开启成功之 门，把理想变为现实。 送给大家 你