人教版小学数学六年级下册《统计》公开课.pptVIP

从条形统计图中，我们可以清楚地看出各种数量的多少。 从折线统计图中，我们不仅可以清楚地看出各种数量的多少，还可以看出某种数量增减变化的情况。 从扇形统计图中，可以清楚地反映出各部分量占总量的百分之几。 三种统计图的特点对比 从条形统计图中，我们可以清楚地看出各种数量的多少。 从折线统计图中，我们不仅可以清楚地看出各种数量的多少，还可以看出某种数量增减变化的情况。 从扇形统计图中，可以清楚地反映出各部分量占总量的百分之几。 （1）如果老师要对六年级各个班学生人数进行统计，你觉得应该选用哪种统计图最合适？为什么？ 条形统计图，因为条形统计图可以清楚地看出数量的多少。 （2）如果要反映老师十年来的工资变化情况，你认为应该选用什么统计图？说说你的理由。 折线统计图。因为折线统计图不仅可以清楚地看出数量的增减变化趋势。 （3）老师调查了一些品牌的冰箱在市场上的销售情况，我想知道它们在市场上的占有率，那应该选用什么统计图呢？ 扇形统计图，因为扇形统计图可以清楚地表示各部分数量和总量之间的关系。 在统计数据时，应将数据统计完整，才能有利于根据统计数据进行比较和分析。 在根据统计图作判断和决策时，一定要仔细观察，注意从统计图提供的信息出发，不要单凭直观感受轻易下结论。 统计陷阱: 统计陷阱 统计陷阱 统计陷阱 数据不完整，标准不统一的统计关系往往不能表明因果关系，在你听到一种统计关系时，可得慎重一些，千万不要轻率地对事件发生的因果关系作出评定，因为事情并不那么简单。 ： * 条 形 统 计 图 复 式 条 形 统 计 图 横向条形统计图 柱状统计图 条形统计图的特点是什么？ 折线统计图 复 式 折 线 统 计 图 折线统计图的特点是什么？ 扇 形 统 计 图 扇形统计图的特点是什么？ 216° 216÷360×100%=60% 答：红色表示的家电市场占有率高。 哪一种颜色所表示的家电市场占有率高？为什么？ A 牌 20% B 牌 15% C 牌 10% D 牌 8% 其他 47% A 牌 20% B 牌 15% C 牌 10% D 牌 8% E牌 47% 老师调查了一些品牌的冰箱在市场上的销售情况 观察这个图，你从中获取了什么信息？ E品牌占百分比最大，说明了E品牌最畅销。 下面是一幅彩电市场各品牌占有率的统计图. A牌 20% B牌 15% C牌 10% D牌 8% 其他 47% 从图中你了解到哪些信息？ 有人认为A牌彩电最畅销.你同意他们的观点吗? A牌 20% B牌 15% C牌 10% D牌 8% 其他 47% 统计图中的“其他”包含一些什么品牌的彩电呢? 里面可能有比A牌更畅销的彩电呢! A牌 20% B牌 15% C牌 10% D牌 8% 其他 47% 这个扇形统计图的数据模糊， “其他”占有率过大,无法全面的反映有关彩电市场各品牌占有率的情况 缺陷： … 0.5% 1% 6% 21% 8% 10% 15% 20% 占有率 … H牌 G牌 F牌 E牌 D牌 C牌 B牌 A牌 品牌 请看老师调查的结果 认真观察表格和扇形统计图， 你发现了什么？ 温馨提示： 如果统计图有“其他”部分，就直接和其余品牌中 的最大百分比进行比较，根据比较的结果再判断其余品牌中 最大的部分是否最畅销。 “其他”里面包括了E牌、F牌、G牌… 其中E牌比A牌占的百分比大，所以A 牌不是最畅销，最畅销的应该是E牌。…… 其他 20% F牌6% E牌21% 请看修改后的统计图： 有人认为E品牌是彩电最畅销，F品牌彩电是 最不畅销，你同意他的观点吗？为什么？ 温馨提醒：第一幅图中，“其他”所占的百分比虽比A品牌大，但我们不知道 “其他”里面具体品牌的百分比；所以不能说A品牌最畅销。第二幅图中，“其他”类所占的百分比虽比F品牌大，但我们不知道“其他”里面具体品牌的百分比；所以不能说F品牌最不畅销。 练习： 1、六（1）班第一组的学生对本年级同学最喜欢的 文艺节目情况进行了调查，并绘制了扇形统计图。 六年级学生最喜欢的文艺节目情况统计图 （1）你能判断出喜欢哪种文艺节 目的人数最多吗？ （2）你有什么修改建议？ 2、出示右图，提问： （1）六(1)班同学喜欢哪项体育活 动的人数最多？ （2）你能判断六(1)班同学喜欢哪 项体育活动的人数最少吗？ 0 ﹋ 月份 月薪 / 元 月份 月薪 / 元 某公司员工A和B分别绘制的本公司去年下 半年月薪情况统计图。 请看这两幅图你有什么感觉？ 0 ﹋ 月份 月薪 / 元 月份 月薪 / 元 1100 1300 1000 1170 1400 1400 1