2013秋苏科版八上第1节《人体的支持与运动》教案.docVIP

第一节 人体的支持和运动 导课： 在初一下册中我们学习过不同环境中的动物，生活环境不同，物种不同，它们的运动方式和行为就不同，正所谓“鹰击长空，鱼翔浅底”。生物的运动和行为是与生活环境相适应的，对自身的生存和种族的繁衍具有十分重要的意义。通过本章的学习，你将了解人体支持和运动的结构基础，了解动物行为的类型，理解产生行为的生理基础。 新课： 活动：请同学们和老师共同完成一个屈肘的动作。 思考：你身体的哪些部分参与了这个动作的完成？ 生: 思考作答。 师： 边归纳边板书。 板书: 骨————杠杆 运动系统 骨连结——支点 骨骼肌——动力 师:运动系统有什么作用呢？ 生：支持身体，完成各种动作。 师：如果不小心发生了骨折或肌肉拉伤的情况，还能正常运动吗？为什么？ 生：作答。 师：补充完善。 师：骨和骨骼一样吗？ 生：不一样。 师：正如高楼大厦需要地基和墙体内的钢筋骨架来支撑一样，我们人体也需要一个类似的支架，这就是骨骼。人体的骨骼由206块骨组成。骨与骨骼之间就好比是“个体”与“整体”的关系。 师:请同学们观察课本P54的人体的骨骼组成模式图，对照自己的身体找出人体骨骼中的各个组成部分。 生:完成老师布置的任务。 师:出示挂图。师生共同认识，边归纳边板书。 板书： 头骨 躯干骨 骨骼 上肢骨 四肢骨 下肢骨 强调： 锁骨与肩胛骨属于上肢骨，髋骨属于下肢骨。 师：人体的骨骼有哪些作用呢？ 生：讨论回答。 师：分布在我们全身各处的骨形态和大小各不相同，但是结构却基本相同。下来，我们就以长骨为例，一起认识骨的结构。 师：出示挂图。请同学们看图说出骨的基本结构有哪些。 生：看图回答。 师：边讲边板书。 板书： 血管 骨膜 神经 成骨细胞 骨 骨密质 骨质 骨松质 骨髓 小结： 在这节课的学习中，大家认识了人体的支架——骨骼，以及长骨的结构，有关运动系统中的另外两个组成部分的特点，我们下节课中继续学习。 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料