职业生涯复习题33.docVIP

2010年——2011学年度（下） 高一11春《职业生涯规划》单元复习题(3) 一、填空题 （每空1分，共30分） 1、职业是个人在社会中所从事的、有（ ）的工作。 2、（ ）是人们对未来事物有根据，合理的想象和希望。 3、对于中职生的职业生涯发展来说，所学专业对应职业群有两类：适合中职生（ ）发展的职业群和适合中职生（ ）发展的职业群。 4、随着技术的进步的加速，用人单位对（ ）人才的需求大幅度增加，有多个职业资格证书的毕业生，往往受到青睐。 5、（ ）取向是人们谋其一份职业的社会行为目的，是人在从业过程中的驱动力。 6、方法能力指从业者对从事职业活动所需要的工作方法、（ ）的掌握、选择和运动水平，强调（ ）、（ ）、（ ）。 7、职业生涯发展目标，分（ ）和（ ）。 8、确立目标的过程，实际是个以（　　　）目标为结果的（ ）、（ ）（ ）、（ ）的过程 9、实现目标的措施有三个要素:（ ）、（ ）和（ ）。 10、中职生职业生涯规划第一阶段的发展措施，要针对三个方面：一是（ ）；二是（ ）；三是（ ）。 11、社会能力主要表现为：( )、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）的能力。 二、判断题 （每题1分，共10分） 目标之所以有用，在于它能帮助我们从现在走向未来。 职业生涯设计的关键，在于立足现实、展望未来、目标明确、措施到位，这样才能不断提升自身素质，朝着预定方向发展，使自己有一个成功的职业生涯。 首次就业的目标要务实，忌好高骛远、眼高手低。 就业是实现个人职业生涯发展的关键环节，要考虑到可持续发展，并要侧重自己职业价值取向的满足。 中职生要理解先生存、后发展的关系，通过先就业、再择业，去实现职业理想、提升人生价值，去调整、落实自己的职业生涯规划。 自主创新是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。 再就业时应强调专业对口。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 就业时从一味依赖学校安排，转为“不等分配找市场” 近期目标不重要，最重要的是阶段目标。 10、创业是就业的一种形式，是提高就业质量的重要途径，更是职业生涯发展的飞跃。 三、选择题 （每空1分，共10分） 职业生涯发展目标的选择，需要从以下哪些方面进行衡量：（　　　） 了解发展目标对从业者的素质要求，衡量本人现实条件与之匹配的程度。 了解发展目标对从业者可能有的回报，衡量本人价值取向得到满足的程度。 了解发展目标对外部环境的要求，衡量本人可能有的发展机遇与之相符的程度。 A①② B② C③ 　　　D①②③ 2、阶段目标的特点（ ）。 ①跳一跳 ②够得到 ③很具体 　　A①　　　　　　B①②　 C①②③ D②③ 3、职业生涯规划的阶段目标应包含以下（ ）要素。 ①是“什么”，即具体的职位、技术等级等; ②是“何时”，即什么时间达到; ③是“内涵”，即该职位对从业者素质的具体要求，以及该职位对从业者可能有的精神、物质方面的回报或其他期望； ④是“机遇”，即达到此目标应有的外部环境，以及环境变化后的调节手段或备选方案。 A①② B③④ C①③ D①②③④ 4、以下方案转变时角色转换的重点是（ ） ①成长导向向责任导向的转变 ②个性导向向团队导向的转变 ③思维导向向行为导向的转变 ④智力导向向品德导向的转变 A①②③ B①④ C①②③④ D②④ 5、中职生在角色转变过程中应克服的不良心态（ ） ①对学生角色的依恋 ②对新环境的畏缩 ③自傲和虚荣