2014年人教版高中语文必修4《张衡传》导学案5.docVIP

《张衡传》导学案 学习目标： 1. 了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。 2. 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 3. 了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献，学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。 学习学重点： 1. 记人叙事详略得当的写作方法。 2. 文言词句知识的归纳整理和迁移运用。 3. 文史、文化常识。 学习难点： 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 导学程序与内容： 一、解题 “传”：传记 . 记述的内容是一个人的生平事迹。传记要突出传主的特点。 张衡，作为一个伟大的学者，在中国历史上是罕见的；作为一个伟大的科学家，在世界历史上也是突出的。他在政治、文学与自然学诸方面都有重大的贡献。他在书法、绘画上也有成就。他尤其注重实验科学的研究和发明创造，其发明的候风地动仪比欧洲人第一次制出地震仪要早 1700 多年。他的这一伟大成就，至今为世界所公认。课文节选自《后汉书 张衡列传》。 《后汉书》作者范晔，字蔚宗，南朝宋顺阳（今河南淅川县东人）人，历史学家。博涉经史，善属文，能隶书，晓音律。始为尚书吏部郎，后左迁宣城太守。不得志，乃 删众家汉书，成一家之作。累迁太子左卫将军，意志不满，与鲁国孔熙选谋逆，伏诛。 初中课文《乐羊子妻》节选自《后汉书》。 二、基本知识、 1、本文选自 ，作者 是南朝宋历史学家、文学家。张衡是 （朝代）科学家、文学家。 2、解释下列句子中的词语。 ⑴衡少善属文（属： ） ⑵而无骄尚之情（骄尚： ） ⑶公车特征拜郎中（拜： ） ⑷衡不慕当世（当世： ） ⑸京师学者咸怪其无征（无征： ） ⑹时国王骄奢，不遵典宪（典宪： ） 3、区别下列字的不同含义。 ⑴之：下有蟾蜍，张口承之（ ） 乃知震之所在（ ） ⑵以：以精铜铸成，员径八尺（ ） 自此以后（ ） ⑶而：尊则振龙机发吐丸，而蟾蜍衔之（ ） 虽一龙发机，而七首不动（ ） 4、翻译句子，指出各句包含的语法现象。 （1）永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。 （2）大将军邓骘奇其才，累召不应。 饰以篆文山龟鸟兽之形。、范读? 二、将开头和结尾的句子杠下来，写了什么？ ? 、本文写了张衡在哪几个方面的突出贡献？（请用原文词句回答） ? 、取得如此多的杰出成就肯定与其为人有关，张衡为人如何？（杠出句子） ? ???????????? ? 、作者选取了哪些实例来表现其为人与成就？ 课后拓展 墨翁者，吴槐市里中人也。尝游荆楚间，遇人授古造墨法，因曰：“吾鬻此，足以资读书，奚汲汲①四方乎？”乃归，署门曰“造古法墨”。躬操杵臼，虽龟手黧②面，而形貌奇古，服危③冠大襦。人望见，咸异之。时磨墨沈④数斗，醉为人作径尺字，殊伟。所制墨，有定直。酬弗当，辄弗与。故他肆之屦⑤恒满，而其门落然。 ??? 客有诮⑥之曰：“子之墨虽工，如弗售何！”翁曰：“嘻！吾之墨聚材孔良，用力甚勤，以其成之难，故不欲售之易也。今之逐利者，苟作以眩俗，卑贾以饵众，视之虽如玄圭⑦，试之则若土炭，吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为，则是以古墨号于外，而以今墨售于内，其可乎？且吾墨虽不售，然视箧中，则黝然者固在，何遽戚戚为！”客闻之曰：“吾侪⑧诵圣人之言，以学古为则，不能以实德弸⑨其中，徒饰外以从俗徼⑩誉者，岂不愧是翁哉？”叹息而去。?????????????????????????????????????????? （高启《墨翁传》，有删节） ??? [注释]①奚汲汲：奚，哪里。汲汲，心情急切的样子。②黧（lí）：色黑而黄。③危：高。④墨沈：墨汁。⑤屦（jù）：用麻、葛等制成的鞋。⑥诮（qiào）：讥讽。⑦玄圭：黑色的玉。⑧侪（chái）：同辈。⑨弸（pénɡ）：充满。⑩徼（jiǎo）：求。 ??? 1、下列句子中加点的词语解释错误的一项是 ??? A. 躬操杵臼（弯腰） ??? B. 人望见，咸异之（感到……怪异） ??? C. 所制墨，有定直（价钱） ??? D. 使吾欲售而效彼之为（仿效） ??? 2、下列句子中加点的词意思相同的两项是 ??? A. 而以今墨售于内???????????????? 则以一铁范置铁板上 ??? B. 虽龟手黧面，而形貌奇古???????? 彼知颦美，而不知颦之所以美 ??? C. 视之虽如玄圭?????????????????? 虽我之死，有子存焉 ??? D. 则是以古墨号于外?????????????? 苛政猛于虎也 ??? 3、对下列句子中加点的“之”所指代的意思，理解正确的一项是 ??? ①人望见，咸异之??????