2014年人教版高中语文必修一《烛之武退秦师》教学案8.docVIP

烛之武退秦师 【学习目标】 ??? 1、了解有关《左传》的知识。 ??? 2、本文说话的技巧。 ??? 3、进一步积累文言实词和虚词。 ?【】 ??? 1、作家作品 《左传》相传为鲁国史官左丘明所作，因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，故它们被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。亦有人认为《左传》是一部独立的自成体系的历史著作。《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，而且是先秦著名的文学作品，成为历史散文的典范。它的记事起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年。它从政治、军事、外交等方面，比较系统地记叙了春秋时代各诸侯国所发生的重要事件，同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事，真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。《左传》长于叙事，善于描写战争和记述人物辞令。? ??? 2、写作背景 ??? 秦晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年5月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。??? 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦晋历史上关系一直很好;更重要的是，这时的秦也有向外扩张的愿望，所以，秦晋联合也就必然了。 ? ???课文共有四个段落，分别用四个字归纳段意?? ??? 【文本探究】??? 1、秦晋为何围郑？（用原文回答）开篇交待这些有何作用？????????? 2、文章写烛之武在使命面前，先“僻”后“受”，有什么作用??????????? 3、郑伯是怎样说服烛之武使秦的？（用原文语句回答）?? ???? 4、烛之武是怎样说服秦伯退兵的？（用原文语句回答并作分析）?????? ???5、晋文公为何不愿攻秦？（用原文语句回答）? ? ??? 6、烛之武是本文的中心人物，请结合原文语句分析这一艺术形象。? ??? ?　　 ?? ??? 1.下列加点字的注音有误的一项是 ??? A.秦军汜(ｆàｎ)南??????? 佚(ｙì)之狐????? 夜缒(Cｈｕì)而出 ??? B.越国以鄙(ｂǐ)远??????? 君之薄(ｂó)也??? 共(ｇōｎｇ)其乏困 ??? C.朝济(ｊì)而夕设版焉??? 秦伯说(ｙｕè)??? 失其所与(ｙǔ) ??? D.①若不阙(ｊｕé)秦，将焉取之? ②使杞子、逢(ｐáｎｇ)孙、杨孙戍之 ??? 2.下列句子，加点词解释错误的一项是 ??? A.夜缒用绳子拴着人(或物)从上往下送而出 ??? B.焉用亡郑以陪增加邻 ??? C.共供给其乏困 ??? D.夫晋，何厌厌烦之有 ??? 3.下列成语中，“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是 ??? A.缓不济急?????? B.同舟共济????? C.假公济私?????? D.无济无事 ??? 4、下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是： A. 焉用亡郑以陪邻 / 以其无礼于晋?????? B. 君知其难也 / 吾其还也 C.?若舍郑以为东道主 / 若使烛之武见秦君 D.?唯君图之 / 君之壮也，犹不如人 ??? 5、与夫晋，何厌之有句式相同的一项是： ?? ?A. 马之千里者? B. 是寡人之过也? ?C. 邻之厚，君之薄也?? D. 何陋之有 ??? 6、请同学们翻译下列句子。? ?? （1）以其无礼于晋，且贰于楚也。? ? ?? （2）?臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已 ? ?? （3）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过矣 ? ??? （4）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 ? ??? （5）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。? ? ??? （6）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之? ? ??? （7）微夫人之力不及此。?? ??? ? 初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。 ??? 及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也。虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。 ??? 祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之