语文版七年级上册练习(答案).doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
九年级下学期周测一 2012.2 一、诗歌鉴赏 (一)饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。此中有真意,欲辨已忘言下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是()和()A.“润如酥”写出小雨润滑的特点,雨飘洒在皇城的街道上,又湿润着春草,仿佛悄悄地告诉人们:春天来了。B. “最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节,一年之计在于春,应该抓住早春时节早作打算。C.前两句写早春景色以“小雨”、“草色”为描写对象,小雨湿润小草,而小草使小雨更亮、更湿润,两者相得益彰。 D.末句“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景,他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。E.全诗用口语化的语言,运用对比的手法,抒发了作者对早春的喜爱之情。对这首诗内容的分析,不恰当的一项是( )A.第一句黑云比喻敌人大军压城的气势,第二句金鳞比喻铠甲在太阳下反射的闪光。B.第四句中燕脂、紫都是形容边塞泥土的颜色怪异,包含着当时战况严峻的象征意义。C.第六句中,寒声指战鼓的声音低沉重浊,不起指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。D.第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。 C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室’,就不陋。 15.能统领全篇的一个词语是 。全文通过对陋室和陋室生活的描写,表达了作者 的思想感情。 (二)阅读《爱莲说》,回答下列问题。 16.本文作者是 (朝代名)的 。 17.解释下列加点的字。 (1)可爱者甚蕃 ( ) (2)晋陶渊明独爱菊( ) (3)宜乎众矣( ) (4)可远观不可亵玩焉( ) (5)濯清涟而不妖 ( ) (6)不蔓不枝 ( ) (7)陶后鲜有闻 ( ) 18.翻译 (1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 (2)牡丹之爱,宜乎众矣。 (3)可远观而不可亵玩焉。 19.本文采用的写法是 ,把“莲花”比喻“君子” 的高尚品格。通过写 ,表达了作者 。 20.文中的 这句话高度概括了莲的高尚品质。作者将莲与牡丹对比,表达了作者对 品行的追求,对 世风的厌恶。 21.陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,表现了他们的处世态度有何异同? 相同: 不同: 22.文中写菊花和牡丹的用意是什么?理解正确的一项是( ) A、文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象。 B、文章通过菊花,牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格。 C、这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想。 D、这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果。 23.用原文的语句回答。 (1)比喻君子不同流合污的语句是: (2)比喻君子美名远扬的语句是: 24.从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?(用自己的话

文档评论(0)

ktj823 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档