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新课改前后学生选择化学专业动机的比较研究_
20 11 2 ·47 ·
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王 妍 王伟群 王丽丽
( 2 15 123 )
新课程改革启动以来, 实验区学校教育在诸多方面均有变化。对 历了新课程改革实验
教学的部分大学生进行问卷调查,研究大学生选择化学专业或不选择化学专业的动机影响因素, 与
新课程改革前的动机影响因素进行对比, 从中折射出化学新课程理念在实践中的落实情况, 反映化
学新课程实施中存在的问题。
化学专业 新课程改革 专业选择动机 比较研究 科学探究 个性发展
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＊＊, E-mai:lwangweiqun@suda.edu.cn
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