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2016年秋季学期语文第一单元测试题
班级: 姓名: 分数:
积累运用(每小题2分,共14分)
1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.酝酿(niàng) 澄清(chéng) 黄晕(yùn) 着落(zhuó)
B.济南(jǐ) 看护(kàn) 萧瑟(sè) 应和(hé)
C.贮蓄(chù) 莅临(wèi) 发髻(jì) 粗犷(kuàng)
D.吝啬(lìn) 静谧(mì) 栖息(xī) 咄咄逼人(duó)
2.下列书写完全正确的一项是( )
A.黎明 化妆 焕然一新 呼朋引伴
B.静谧 摇蓝 再接再励 不计其数
C.蜜情 健状 无精打采 不计其数
D.干躁 宛转 谈笑风生 任劳任怨
3.下列句子中的成语,使用不恰当的一项是( )
A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
B.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
C.在学习过程中,遇到难题我们要虚心请教老师,不耻下问。
D.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
4.下列标点符号使用正确的一项是( )
A.新中国历史上无法抹去这些名字:焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨利伟……等。
B.这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就很熟悉的。
C.“大桥就要通车了,”他说:“请大家做最后冲刺。”
D.请以“盼望”为话题写一篇不少于600字的作文。
5.下列句子中没有语病的一项是( )
A.人民出版社出版的小说《漂泊》,作者是一位毛里求斯华裔作家之手。
B.张老师已经退休了,但他无时无刻都在牵挂着那些孩子。
C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D.能否保质保量的完成作业,对学习成绩的提高有至关重要的作用。
6.下列选项中正确的是( )
A.“母”一共五画,最后三笔是“横、点、点”。
B.“建”和“这”都是半包围结构,都是先写被包围部分。
C.“水”“火”都是先写中间,再写两边。
D.“区”是三包围结构,最后一笔是竖折。
7.下列排序正确的一项是( )
①热烈而又粗犷 ②天上聚集几朵乌云
③豆粒大的雨点就打来了 ④夏天的雨也有夏天的性格⑤有时连一点儿雨的预告也没有 ⑥你还来不及思索
A. ②⑤①④③⑥ B.④①⑤③⑥② C.②⑤⑥③④① D.④①②⑤⑥③
二、古诗默写(每空1分,共10分)
1.请写出两句描写雪花的古诗: , 。
2.《观沧海》中展示曹操博大胸襟的句子是: , ; , 。
3.王湾的《次北固山下》中蕴含新事物中将取代旧事物之意的诗句是 , 。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人运用浪漫主义手法,表明对朋友北边远行的忧虑、关怀之意的句子是: , 。
三.现代文阅读(40分)
(一)夏日池塘(17分)
羊白
炊烟是村庄的头发。池塘是村庄的眼睛。
一方水土养一方人。依水而居是先民传下来的智慧。但河流总是有限的,洪水也有它狂暴的一面。于是便有了池塘,像驯服的牛羊一样,卧俯在村庄一旁。
池塘是一面天然的镜子。上映鸟雀流云、天光月影,侧收庄稼房舍、牲畜人迹。朱熹有诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”朱老先生在讲读书的道理,但依然有丰盈的画面感,一派田园美景,清新怡人。
池塘是口大水缸。每到夏天,池塘的水位会涨高许多。池塘里不养鱼,但有野生的小鱼。池塘里不种莲藕,但有野生的菱角。我们小孩不等成熟,便采来玩,女孩子们会挂在脖子上当装饰。
由于水的滋养,池塘边的植被分外茂盛,除了各种水草,还有柳树、榆树、洋槐等,都是野长的,斜逸而出,就像是池塘的睫毛。
夏日里,我们一帮孩子寻猪草累了,就三秒钟脱光衣服,跳进池塘里游泳,捉迷藏,打水仗。在水里疯够了,我们会很享受地在岸边的树荫里乘凉,打扑克牌,或是兴致勃勃地讨论曾看过的电影里的人物,区分谁是好人或坏人,谁是我们心中的英雄。
池塘里除了有鱼有虾,还有各种水虫,水鸟。我们最喜欢的是翠鸟,觉得它很神秘。为了能看到它捕鱼的全过程,我们通常采用守株待兔的笨办法,偷偷躲在树后或是伏在草丛里,等待着它的到来,然后目不转睛地观察它的一举一动。为此,我们的身上总是少不了蚊虫的叮咬,可我们依然兴致勃勃,满不在乎。生活的
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