《我最好的老师》课件.pptVIP

我最好的老师;自由读课文，想一想： 　1.　课文主要讲了一件什么事？ 2. “我”最好的老师是一位怎样的老师？ ;; 他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。 ; 他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。 ;; 他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。 ;; 怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。; “他怎么能够这样来糊弄你们呢？” ;我最好的老师;拓展阅读; 你还知道哪些不迷信书本、不迷信权威的故事？;作业： 必做：　　　　 1、抄写本课的生字新词。　　　　 2、朗读课文。　　　 选做：　　　　 1、试着把这种独特的学习方式带到你的学习生活中去。 2、以怀特森老师的口吻复述这个故???。 3、写一篇文章，学习本文的写作方法，通过一个具体的事例，来反映一个人的品格特点。 参考题目： 《我看怀特森老师》 《由〈我最好的老师〉所想到的》 《假如我是怀特森先生的学生》 《怎样看待书本和权威》 ;再见！