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- 2017-06-02 发布于河北
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2017年八年级数学下册 16.1 二次根式(第2课时)同步课件 (新版)沪科版
* 16.1 二次根式(第2课时) 第16章 二次根式 沪科版 八年级 下册 复习旧知 复习练习1 判断下列各式哪些是二次根式: (1) ; (2) ; (3) ; (4) . ≤ × √ √ √ 复习旧知 复习练习2 当x 是什么实数时,下列各式有意义. (1) ;(2) ; (3) ; (4) . 复习练习3 若 是整数,则自然数n 的值为 ___________. 0,3,4 ? 新课讲授 归纳 即:非负数的算术平方根的平方等于它的本身. 探究1 新课讲授 参考如图所示,完成以下填空: 面积 一般地,二次根式有下面的性质: 新课讲授 一般地,二次根式有下面的性质: a ? 9 4 16 15 17 新课讲授 一般地,二次根式 有下面的性质: 当 时, ; 当 时, 请比较左右两边的式子,议一议: 与 有什么关系? 探究2 2.从运算顺序来看: 先开方,后平方 先平方,后开方 =a =∣a ∣ 1.从读法来看: 3.从取值范围来看: a取任何实数 a≥0 根号a的平方 根号下a平方 4.从运算结果来看: 新课讲授 =|4x| ∵x0 , ∴4x<0, ∴原式 = - 4x 例题讲解 3.根据非负数的性质,就可以确定字母的值. 2.如果几个非负数的和为零,那么每一个非负数都为零. 到现在为止,我们已学过哪些数非负数形式? 思考: 非负数的性质: 1.几个非负数的和、积、商、乘方及算术平方根仍是非负数. 1.若 ,则x的取值范围为 ( ) A. x≤1 B.x≥1 C.0≤x≤1 D.一切有理数 3.实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简 a b c A. B. C. D. 2.下列式子一定是二次根式的是( ) C 能力提升 A *
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