2017年八年级数学下册 17.2.3 因式分解法同步课件 (新版)沪科版.pptVIP

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  • 2017-06-02 发布于河北
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2017年八年级数学下册 17.2.3 因式分解法同步课件 (新版)沪科版.ppt

2017年八年级数学下册 17.2.3 因式分解法同步课件 (新版)沪科版

* 17.2.3 因式分解法 第17章 一元二次方程 沪科版 八年级 下册 一元二次方程的一般式是怎样的?常用的求一元二次方程的解的方法有哪些? (a≠0) 主要方法: (1)配方法 (2)公式法 复习旧知 因式分解: 把一个多项式化成几个整式的积的形式 什么是因式分解? 讲授新课 在学习因式分解时,我们已经知道,可以利用因式分解求出某些一元二次方程的解。 解下列方程: (1)x2-3x=0; (2) 25x2=16 解:(1)将原方程的左边分解因式,得x(x-3)=0; 则x=0,或x-3=0,解得x1=0,x2=3。 (2)同上可得x1=0.8,x2=-0.8。 讲授新课 像上面这种利用因式分解解一元二次方程的方法叫做因式分解法。 若方程的右边不是零,则先移项,使方程的右边为零; 将方程的左边分解因式; 根据若A·B=0,则A=0或B=0,将解一元二次方程转化为解两个一元一次方程。 它的基本步骤是: 讲授新课 填空: (1)方程x2+x=0的根是 ; (2)x2-25=0的根是 。 X1=0, x2=-1 X1=5, x2=-5 讲授新课 例4 解方程:x2-5x+6=0 解 把方程左边分解因式,得 (x-2)(x-3)=0 因此x-2 =0或x-3=0. ∴x1=2,x2=3 讲授新课 用因式分解法解下列方程: (1) 4x2=12x; (2) (x -2)(2x -3)=6; (3) x2+9=-6x ; (4) 9x2=(x_1)2 讲授新课 例5 解方程:(x+4)(x-1)=6 解 把原方程化为标准形式,得 x2+3x-10=0 把方程左边分解因式,得 (x-2)(x+5)=0 因此x-2 =0或x+5=0. ∴x1=2,x2=-5 讲授新课 能用因式分解法解一元二次方程遇到类似例5这样的,移项后能直接因式分解就直接因式分解,否则移项后先化成一般式再因式分解. 讲授新课 解下列一元二次方程: 1.(1)(x-5) (3x-2)=10; (2) (3x-4)2=(4x-3)2. 解: (1) 化简方程,得 3x2-17x=0. 将方程的左边分解因式,得 x(3x-17)=0, ∴x=0 ,或3x-17=0 解得 x1=0, x2=17/3 (2)移项,得 (3x-4)2-(4x-3)2=0. 将方程的左边分解因式,得 [ (3x-4)+(4x-3)][ (3x-4) -(4x-3)]=0, 即 (7x-7) (-x-1)=0. ∴7x-7=0,或 -x-1=0. ∴x1=1, x2=-1 课堂练习 2.解方程 x2-2 x=-3 3.若一个数的平方等于这个数本身, 你能求出这个数吗(要求列出一 元二次方程求解)? 课堂练习 注意:当方程的一边为0时,另一边容易分解成两个一次因式的积时,则用因式分解法解方程比较方便. 因式分解法解一元二次方程的基本步骤: (1)将方程变形,使方程的右边为零; (2)将方程的左边因式分解; (3)根据若A·B=0,则A=0或B=0,将解一元二次方程转 化为解两个一元一次方程; 课时小结 * * * * * * * * *

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