2017年八年级数学下册 18.2 勾股定理的逆定理（第2课时）同步课件 （新版）沪科版.pptVIP

* 18.2 勾股定理的逆定理（第2课时） 第18章 勾股定理 沪科版 八年级 下册 复习旧知 　　说一说：１.勾股定理的逆定理内容是什么？ 　　　　　　2. 它与勾股定理的联系与区别． 勾股定理的逆定理： 如果三角形的三边长a，b，c 满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形． 1. 判断由线段a、b、c组成的三角形是不是直角三角形. ①　a=7, b=24, c=25 ④　a=40, b=50, c=60 √ √ √ × 引入新课 2. 下列各命题都成立，写出它们的逆命题. 这些逆命题成立吗？ ①　同旁内角互补，两直线平行； ②　如果两个角是直角，那么它们相等； ③　全等三角形的对应边相等； ④　如果两个实数相等，那么它们的平方相等。 引入新课 3. 已知：如图，四边形ABCD中，∠B＝900，AB＝3，BC＝4，CD＝12，AD＝13,求四边形ABCD的面积? A B C D S四边形ABCD=36 引入新课 讲授新课 　　例1　某港口P位于东西方向的海岸线上．“远航” 号、“海天”号轮船同时离开港口，各自沿一固定方向 航行，“远航”号每小时航行16 n mile，“海天”号每 小时航行12 n mile．它们离开港口一个半小时后分别位 于点Q，R处，且相距 30 n mile ．如果知道 “远航”号沿东北方 向航行，能知道“海 天”号沿哪个方向航 行吗？ R S Q P E N 分析：由图可以看到，由于“远航”号的航向已知，如果求出两艘船的航向所成的角 ，就能知道“海天”号的航向了。 讲授新课 讲授新课 　　例2　如图，在四边形ABCD中，AB=3，BC=4， CD=12，AD=13，∠B=90°，求四边形ABCD的面积． 　　解：∵　AB=3，BC=4，∠B=90°， ∴　AC=5．又∵　CD=12，AD=13， ∴　AC2+CD2=52+122=169． 又∵　AD2=132=169， 即　AC2+CD2=AD2， ∴　△ACD是直角三角形． ∴　四边形ABCD的面积为 　　　　　　　　　　　．　　 A B C D 　　问题2　通过例1及例2的学习，我们进一步学习了 像18，24，30；3，4，5；5，12，13这样的勾股数，大 家有没有发现18，24，30；3，4，5 这两组勾股数有什 么关系？ 　　追问1　类似这样的关系6，8，10；9，12，15是否 也是勾股数？如何验证？ 　　追问2　通过对以上勾股数的研究，你有什么样的 猜想？ 讲授新课 　　问题2　通过例1及例2的学习，我们进一步学习了 像18，24，30；3，4，5；5，12，13这样的勾股数，大 家有没有发现18，24，30；3，4，5 这两组勾股数有什 么关系？ 　　结论：若a，b，c是一组勾股数，那么ak，bk，ck （k为正整数)也是一组勾股数． 讲授新课 *