2017年八年级数学下册 16.1 二次根式(第1课时)同步课件 (新版)沪科版.pptVIP

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  • 2017-06-02 发布于河北
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2017年八年级数学下册 16.1 二次根式(第1课时)同步课件 (新版)沪科版.ppt

2017年八年级数学下册 16.1 二次根式(第1课时)同步课件 (新版)沪科版

* 16.1 二次根式(第1课时) 第16章 二次根式 沪科版 八年级 下册 情景导入 电视塔越高,从塔顶发射的电磁波传得越远,从而能收看到电视节目的区域越广,电视塔高h(单位:km)与电视节目信号的传播半径r(单位km)之间存在近似关系 ,其中地球半径R≈6400 km.如果两个电视塔的高分别是h1 km、h2 km,那么它们的传播半径 之比是 ,你能化简这个式子吗? 式子 表示什么?公式中 中的 表示什么意义? 引入新课 问题(1) :   面积为3 的正方形的边长为_______, 面积为S 的正方形的边长为_______. 提出问题: 上述问题(1)中式子你是怎么得到?得到的两个式子有什么不同? 引入新课 问题(2) :   一个长方形围栏,长是宽的2 倍,面积为 130m2,则它的宽为______m.  提出问题: 请问上述问题(2)中得到的式子有什么意义? 引入新课 问题(3):   一个物体从高处自由落下,落到地面所用的时间 t(单位:s)与开始落下的高度h(单位:m)满足关 系 h =5t2,如果用含有h 的式子表示 t ,则_____.   (3)中当h 的值分别为0,10,15,20,25时,得    到的结果分别是什么? 表示的数怎样变化?    正文讲授 (1)这些式子分别表示什么意义? (2)这些式子有什么共同特征?   这些式子的共同特征是: 都表示一个非负数(包括字母或式子表示的非负 数)的算术平方根. 分别表示3,S,65, 的算术平方根. 上面问题中,得到的结果分别是: , , , . 正文讲授  (3)根据你的理解,请写出二次根式的定义.    把形如 , , , 用来表示一个非负数的  算术平方根的式子,叫做二次根式.  被开方数a≥0; 根指数为2. 二次根式   二次根式: 一般地,我们把形如 (a≥0)的式子叫做二次 根式,“ ”称为二次根号. 正文讲授   练习1 指出下列哪些是二次根式? (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6)     . ≥ < √ √ √ 正文讲授   练习2 二次根式和算术平方根有什么关系?   二次根式都是非负数的算术平方根;带有根号的 算术平方根是二次根式. 正文讲授 ∴ 当x≥-2时, 在实数范围内有意义.   解:要使 在实数范围有意义,     必须 x+2≥0, ∴ x≥-2.   例1 当x 是怎样的实数时, 在实数范围内有 意义?   思考 当x 是怎样的实数时, 在实数范围内有意 义?   呢? *

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