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青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密,羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来,青青正骑在马上赶着羊群。 画家乡 京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京。 画家乡 向大家介绍一下,这个家乡的什么地方把你迷住了? 说一说 画家乡 你喜欢谁的家乡? 一、读读说说 他画的海那么蓝,那么宽。 他画的山那么高,那么清。 她画的平原那么平坦,那么宽广。 那么 ,那么 。 画家乡 那么 那么 那么 那么 那么 那么 这些苹果 红 香 读一读,记一记。 (1)她的眼睛那么圆,那么明亮。 (2)他玩得那么开心,那么快乐。 (3)松果是那么香,那么可口。 (4)我们的学校那么宽广,那么美丽。 (5)这个西瓜那么圆,那么大。 二、按课文内容填空 1、涛涛的家乡在( ),他画的海( ),( )。 2、山山的家乡在( ),他画的山( ),水( )。 3、平平的家乡在( ),她画的平原( ),( )。 4、青青的家乡在( ),她画的草原( )。 5、京京的家乡在( ),她画的城市( )。 6、我喜欢( )画的家乡,因为 。 7、我的家乡在( ),那里有 。 总结课文: 通过学习课文,你知道了什么? 通过学习课文,知道祖国的伟大、美丽、可爱。我爱伟大的祖国。 实践活动: 1.读课文。 2.画一画自己的家乡,介绍自己的家乡。 我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。 我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。 我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。 我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。 我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。 * 每个人都有自己的家乡。你的家乡在哪里? 画家乡 你爱你自己的家乡吗? 能告诉大家,你爱家乡什么吗? 有五位小朋友,他们都很爱自己的家乡。他们不但把美丽的家乡画下来,而且配上了文字。你想看吗? 画家乡 24.画家乡 看了课题,你会问什么? 3、他们是怎么画家乡的? 画家乡 1、谁画家乡? 2、他们的家乡在哪里? 1 2 3 4 5 6 7 我会读 kuān xiā jiǎo jiǎn bèi ké 宽 虾 脚 捡 贝 壳 yuán bēn mì pǐ shì lóu 原 奔 密 匹 市 楼 画家乡 我会读 宽 虾 脚 捡 贝 壳 原 奔 密 匹 市 楼 画家乡 宽广 kuān 鱼虾 xiā 脚丫 jiǎo 平原 yuán 捡 贝 壳 jiǎn bèi ké 奔跑 bēn 茂密 mì 马匹 pǐ 城市 shì lóu 楼房 画家乡 宽广 鱼虾 脚丫 平原 捡 贝 壳 奔跑 茂密 马匹 城市 楼房 画家乡 bèi xiā yuán nán ài pǎo 贝 虾 原 男 爱 跑 读一读,想一想,你用什么方法学习并记住字形,能组什么词语,同桌交流。 画家乡 贝 bèi 画家乡 宝贝 分贝 贝壳 原 yuán 画家乡 原来 原因 草原 平原 高原 男 nán 男女 男孩 男生 男子 男方 爱 ài 画家乡 关爱 爱心 心爱 可爱 亲爱 虾 xiā 画家乡 小虾 大虾 鱼虾 虾皮 虾米 跑 pǎo 画家乡 跑车 长跑 跑道 跑步 奔跑 一、先组字,再组词语。 虫
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