2017年江苏省镇江市丹徒区辛丰镇七年级数学下册 9.5 多项式的因式分解（四）导学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

9.5多项式的因式分解（4） 【学习目标】 1.会用提公因式，平方差和完全平方公式进行因式分解。 2.经历因式分解的方法运用分解因式= （2）－= 9－4= （3） 2、因式分解： （1）2a2－ (3) 16a2b-16a3-4ab2 （3） 【知识梳理】 通常，把一个多项式分解因式，应先____________，再____________。进行多项式因式分解时，必须把每一个因式都分解到不能再分解为止。 【例题教学】 例 1、因式分解： （1） a4－16 (3) 9(x-y)2-4(x+y)2 （4）4x2-4x(y-1)+（y-1）2 例 2、 已知是△ABC的三边的长，试比较与的大小 【当堂训练】 1．因式分解：3x4－12x2= . 2. 若，则x+y＝ . 3．把下列各式分解因式： （1）ax2 +4axy+ 4ay2 （2） （3） (4) x4-18x2+81 (5) (a2+4)2-16a2 （6）x6-x2y4 4. 求值：已知x－y=1，xy=2，求x3y－2x2y2+xy3的值. 【课后巩固】 1．若x-y=5,xy=6，则x2y-xy2=_____ ___,x2+3xy+y2=___ __. 2．用简便方法计算: 20052-2007×2003=_________. 3.计算： 1.352-1.35×0.7+0.352=_________ 4. 分解因式： （1）5xa2－20xb2 （2）-a+2a2-a3 （4）9(a-b)2-(a+b)2 （5）a2-2a（b+c）+（b+c）2 （6） （7）x4-18x2+81 5.已知，求的值。 1