2017年浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥镇八年级数学下册《6.1 反比例函数(第2课时)》同步练习 (新版)浙教版.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.23千字
  • 约 4页
  • 2017-06-02 发布于河北
  • 举报

2017年浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥镇八年级数学下册《6.1 反比例函数(第2课时)》同步练习 (新版)浙教版.doc

2017年浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥镇八年级数学下册《6.1 反比例函数(第2课时)》同步练习 (新版)浙教版

6.1 反比例函数(第2课时) 课堂笔记 要确定一个反比例函数y=的表达式,只需求出比例系数k. 如果已知一对自变量与函数的对应值,就可以由此求出比例系数,然后写出所求的反比例函数. 课时训练 A组 基础训练 1. 已知y与x成反比例,当y=2时,x=-,则y关于x的函数解析式是( ) A. y=-x B. y= C. y=-2x D. y= 2. 如果x与y满足xy+2=0,则y是关于x的( ) A. 正比例函数 B. 反比例函数 C. 一次函数 D. 其他函数 3. y是关于x的反比例函数,下面表格给出了x与y的一些值,空格中所表示的数是( ) x -1 y 2 A. 6,2 B. -6,2 C. 6,-2 D. -6,-4 4. y是关于x的反比例函数,x是关于z的正比例函数,比例系数都为3,则y关于z的函数解析式为( ) A. y=9z B. y= C. y= D. y=z 5. 当x=时,y=(k1≠0)与函数y=k2x(k2≠0)的函数值相等,则k1∶k2的值为( ) A. 16∶1 B. 1∶16 C. 1∶1 D. 1∶4 6. 已知一个函数满足下表(x为自变量): x -3 -2 -1 1 2 3 y 3 4.5 9 -9 -4.5 -3 则这个函数的解析式为( ) A. y= B. y=- C. y= D. y=- 7. 已知反比例函数y=中,当x=2,y=-3,则k= . 8. 矩形的面积为定值,当长为8时,宽为6,则当长为12时,宽为 . 9. 已知y与x+1成反比例函数,且当x=1时,y=2,则当x=0时,y= . 10. 设矩形一组邻边长分别为x,y,面积是S,已知x=2时,矩形的周长为6,则y关于x的函数解析式是 ,自变量x的取值范围是 . 11. 已知y-2与x成反比例,且当x=2时,y=4,求y与x之间的函数关系式. 12. 在物理学中,由欧姆定律知,电压U不变时,电流I与电阻R成反比例,已知电压U不变,当电阻R=20时,电流I为0.25A. (1)求I关于R的函数表达式; (2)当R=12.5Ω时,求I. 13. 一定质量的二氧化碳气体,当它的体积V=5m3时,密度ρ=1.98kg/m3. (1)求ρ关于V的函数解析式,并指出自变量的取值范围及比例系数的实际意义; (2)当V=9m3时,求二氧化碳的密度ρ; (3)当ρ=3.3kg/m3时,求二氧化碳的体积V; (4)如果二氧化碳的体积小于9m3,那么与体积为9m3时相比,二氧化碳的密度将发生什么变化? B组 自主提高 14. 已知y是z的反比例函数,z是x的反比例函数,则y是x的 函数. 15. 已知y是x的函数,观察下列表格提供的数据,你认为y是x的正比例函数还是反比例函数?并通过计算验证你的想法,你能写出函数表达式,并补全表格中的空缺吗? x -3 -2 1 3 4 y 3 - - 16. 已知y=y1-y2,y1与x2成正比例,y2与x+3成反比例,当x=0时,y=2;当x=3时,y=0,求y与x的函数关系式,并指出自变量的取值范围. 参考答案 6.1 反比例函数(第2课时) 【课时训练】 1—5. DBDBB 6. B 7. -6 8. 4 9. 4 10. y= 0<x<3 11. y=+2 12. (1)设I=,把R=20Ω,I=0.25A分别代入,得0.25=,即U=5V. ∴I关于R的表达式为I=. (2)当R=12.5Ω时,I==0.4(A). ∴当R=12.5Ω时,I为0.4A. 13. (1)ρ=(V>0),比例系数的实际意义是二氧化碳的质量为9.9kg (2)1.1kg/m3 (3)3m3 (4)密度变大 14. 正比例 15. 若y是x的正比例函数,则设y=kx(k为常数,k≠0),把x=-2,y=代入,得=-2k,∴k=-,∴y=-x. 对于y=-x,当x=4时,y=-3≠-. 显然y不

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档